高中写景散文阅读,高考写景散文阅读

一，读画面

学生阅读写景散文时，首先通过视觉进入学生的思维的是散文中所描绘景物的文字。之后，学生凭借对文字意义的理解，会自行生成散文文字所描述的一幅幅画面。

为此，教师首先要通过引导学生借助对散文文字的建构，对散文文本内容进行初步感知，而这些内容学生都可以通过自己的阅读获得。

二，悟情思

“散文的第一要素是‘表现自我的真情实感’。”因此，教学散文时还要引导学生要借助第一层次生成的人、景、事等散文内容，把握创作主体的情思，了解创作主体对人生、生活、自然、社会的感悟，倾听创作主体发出的心声。

教学散文时，这一层次的生成是在学生与作者的对话过程中建构起来的，但这一对话依赖于内外两类脚本的合力辅助。一类是文本中吐露作者情感态度的词句，另一类是与文本相关的文外助读资料。

三，品语言

如果说散文教学中前两个层次的生成意在入乎散文之内，将其读懂，那第三个层次的生成，就是出乎散文之外，以旁观者的视角，对散文进行品析，欣赏“这一篇散文”特有的语言美。

散文语言美的生成点在哪儿呢？可以从句式上关注散文语言的韵律美。比如，《春》的句式自由丰富，时而长句，时而短句，朗读起来如玉珠落盘般轻重错落，缓快有致，语调优美。

可以从内涵上关注散文语言的意蕴美。比如，含义隽永的句子，或抒情，或议论，或语意比较含蓄，或揭示文章主旨，都体现了散文语言的张力与密度。

可以从形式上关注散文语言的结构美。比如，此类语言或开篇引领，或首尾呼应，或承上启下，或伏笔照应，或铺垫衬托，或点题升华，往往具有骨架的质感。

还可以从锤炼字句上关注散文语言的陌生美。比如，此类语言或善用比喻、拟人、排比、反问等修辞，或运用象征、反衬、托物言志等表现手法，或化用古诗，或巧用妙词，都具有极强的表现力。

　关于写景抒情散文的研究，笔者认为更多地是要让学生熟悉、掌握阅读的技巧，把握文章的情感与主旨，从而培养他们读懂、读透散文的能力。下面是美文网我收集整理关于写景抒情散文750字，以供大家参考。

　 关于写景抒情散文750字篇一：故乡的秋天让我陶醉

　俗话说:“上有天堂，下有苏杭。”我很幸运我生长在苏州这块美丽而充满灵气的福地，而我的老家——西山更是天堂中的天堂。故乡的秋天，就像一幅五彩斑斓的油画，在我的眼前慢慢展开，那颜色是那么鲜明，线条是那么的流畅。而其间流动着的神韵，是多么得让我陶醉。

　故乡的秋天是丰收的季节，瞧！大片大片金**的稻谷，在阳光的照射下黄得发亮，直逼我的眼。那沉甸甸的稻穗在微风的吹拂下，如波浪一样，此起彼伏，煞是好看。那满山遍野的桔树上结满了沉甸甸的果实，把树枝都压弯了。金黄的桔子在绿叶的衬托鲜得更艳丽，叫人垂涎欲滴，恨不得马上咬上一口尝尝。故乡的特产不止桔子，更有那驰名中外的银杏、板栗等。

　故乡的秋天是个美丽的季节。秋高气爽，阳光灿烂。站在山坡上，抬头仰望，是湛蓝湛蓝的天空;环顾四周，是峻俏秀气的西山;俯瞰脚下，是一望无垠的太湖，真是令人视野开阔，心旷神怡。山坡上的草，已经枯萎变黄，好似给山穿上一件金**外罩;红叶此时最为茂盛，它充满着激情和活力，火红火红的，好像要燃烧起来，真可谓锦上添花;弯曲的小路旁盛开着点点金色的傲霜秋菊，更为山增添了勃勃生机.。

　故乡的夜是宁静的。金秋十月，丹桂飘香。皓月当空的夜晚使我想起“每逢佳节倍思亲”的诗句。想起许多在外的朋友，肯定会和我一样，每到这时回家走一趟，去走一走乡间的小路，摸一摸弯弯的小桥，亲一亲悠悠的河水，那感觉有多惬意啊！

　啊！故乡的秋天洋溢着果香，充满着诗意，让人深深的眷恋，这一切怎能不使我陶醉！

　 关于写景抒情散文750字篇二：熟悉的地方也有风景

　晨风习习，琼枝带露，啊，又是一个大雾天。家乡的雾没有峨眉山的雾那样厚、那样秀，也没有黄山的雾那般奇丽渺远、变幻莫测，但我最欣赏的还是家乡的雾。

　我的家乡位于崇山峻岭之中的会稽山麓，这里层峦叠嶂，千岩竞秀，万壑争流，这里的雾有它独特的魅力。

　家乡的雾白得美，白得朴素。像瑞雪一样的白吗？它没有。它白中略灰，白里泛青，比白雪美多了。可不是，浓雾沉睡在青山秀水之间，汲取了山间草木的灵气，不要打扮得更秀美了吗？这样的白雾只配乡村才拥有，任何丹青高手，也很难调得出来吧？家乡的雾白得自然，白得真诚，我真想抓一把在手中，甚至拥它入怀，把它点染在画纸上，不时地欣赏它。

　家乡的雾浓得深，浓得纯，丝毫没有城市中的雾那般含有油烟味。它很可爱，尽管行人相隔几步时，只能闻声，而不能见人，吸入一丝雾气，清凉清凉的。我们背著书包上学堂，浓雾飘上了我的前额，和我亲吻，我没法回避，这个多情的女子啊，你是在渲染你的热情和好客吗？望望四周，雾茫茫的一片。或许有人会感到憋闷，看不到连绵逶迤的群峰，看不到苍翠茂盛的竹木，可我不在乎。

　浓雾变幻着，一会儿化做了凉风，一会儿变成了小露珠，沾在我的发梢上，沾到我的睫毛上。我轻轻合上眼，清凉的感觉使人心旷神怡，经雾水的洗礼，我似乎明眸含“泪”了。

　家乡的雾柔得真美。它韧如白云，剪不断扯不断。它轻轻敷在小草上，草也真爱雾姐姐，尽情地吮吸着甘汁。

　太阳渐渐升起，雾渐渐地变淡了。一轮红红的圆日高悬在半空中，高山、峰峦、树木渐渐露出了轮廓，经雾水洗涤的山川大地，充满着勃勃的生机。那奄奄一息的枯木似乎也滋润了，有了洒脱的生命。

　家乡的雾亲切、热情，我爱家乡的雾，它真让人思念。

　 关于写景抒情散文750字篇三：那一缕春风

　春天，勤恳于绽放，是世间无数小生灵在春风的抚顺下积极蓬发的时节。那一缕春风滋养了大地，将希望与升级洒向葱林，带给旷野，送去川流。但如今的我，逐渐乏味然，无睹这春意了。

　成为一名渐入社会的中学生，茫茫然于书海，挣脱出了清新的自然，懈于对春天的觉悟了，只有足不出户，甚至迷然于大自然外的真实感，沉没在了茫茫人海，惰于出去放松，感悟现实了。

　春风飘过我的被褥，抚动我的书页，阳光猛地泼洒进来，我的房间顿时明亮。窗外，是一片新意的春梦，逐渐充满了我的视野，我放大了瞳眸，尽情的享受着这份嫩绿和淡红色的清新了。啊，那是一缕春风，你是多么不屑于在我的眼前绽放啊。但是我无法不迷忙于沉重的题海，也只能是肆意在这窗前收揽着狭窄的春意了。

　这一天，我被那一缕春风说服了，妹妹终于硬拽着我挣脱了学习的忙碌，融入着恬美春景中来，我眼前一亮，春风像绵绵的衣被一样，收揽这我，吸引着我，我也陶醉于这清凉了，是那么暖暖的，那么的无法抗拒，也只有这春意，挽留了

　我，让我不感到孤寂。

　我放肆了，抛去了一切的不顺，一切沉重的负担，随着妹妹奔放在旷野之中了，好像一双希望的翅膀在碧海蓝天中飞翔了。那就是所谓的希望啊，多少篇章于诗赋所赞美的，所吟颂的春意。使我从死气沉沉的挣扎中奔向无意的生气盎然，这将是多么珍贵的奔跑。

　即使我和妹妹年龄和价值观中间是阻隔了对么顽固的屏障，但我还是和她一起融入了这向往春意的稚拙。抓起了毛毛虫，喂起了野兔，蹿进了树林，跃进了小河流水叮咚。那一缕春风使我陶醉，将我扯进了这忙禄以外的郊野，而我被她

　深深地征服了。对于这一缕无意的春风，我虽有怨意，却更加感谢了。

　即使以后，那春风再也无法动摇我固执的心了，但我也深深地谨记着这一年“春风又绿江南岸”的时节，那春风给我带来的惊喜和愉悦，那与妹妹在春的新意中奔跑的一次记忆了。感谢，那一缕无意的春风！