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高考浙江卷语文阅读答案,高考浙江卷语文阅读答案解析

tamoadmin 2024-06-03 人已围观

简介1.浙江省金丽衢十二校2009学年第一次联考 高三语文2.《地图》的阅读答案第Ⅰ卷(共42分) 一、(18分,每小题3分) 1.下列各项中,注音全对且没有错别字的一项是 ( ) A.卓(zhuó)越 订(dìng)正 再接再厉 旁征博引 B.滂(páng)沱 讣(fù)告 屈(qū)意逢迎 气冲霄汉 C.泥(ní)古 越俎(cǔ)代庖 厉兵秣马 绵里藏针 D.粘(niān)贴 刚正不

1.浙江省金丽衢十二校2009学年第一次联考 高三语文

2.《地图》的阅读答案

高考浙江卷语文阅读答案,高考浙江卷语文阅读答案解析

第Ⅰ卷(共42分)

一、(18分,每小题3分)

1.下列各项中,注音全对且没有错别字的一项是 ( )

A.卓(zhuó)越 订(dìng)正 再接再厉 旁征博引

B.滂(páng)沱 讣(fù)告 屈(qū)意逢迎 气冲霄汉

C.泥(ní)古 越俎(cǔ)代庖 厉兵秣马 绵里藏针

D.粘(niān)贴 刚正不阿(ē) 以警效尤 恪守不渝

2.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一项是 ( )

(1)如果主观上不努力,那么客观条件再好也是 。

(2)他反复 了半天,也没有搞清机器的特点。

(3)搞体育锻炼嘛,不管你做什么动作,必须要 地做,直到感觉血液循环在加速才罢休,这样的锻炼才会有效果。

A.惘然 审查 切实 B.惘然 审察 确实

C.枉然 审察 切实 D.枉然 审查 确实

3.下列各句中,加点的词语运用正确的一句是 ( )

A.孩子从小就好动,母亲就因势利导,培养他踢足球的兴趣。现在他已经是学校足球队的一名骨干队员了。

B.房价这么高,他一月只有不到1000元的工资,对购买商品房只能是望尘莫及。

C.她匿名寄钱给小李母亲看病的事昭然若揭后,她受到了领导的表彰。

D.这部小说经过改头换面的加工,成了优秀的**文学剧本。

4.下列各句中,没有语病且句意明确的一句是 ( )

A.新兵、老兵练习射击的成绩均取得及格率、总评优秀的好成绩。

B.这本党史读物,是根据革命历史博物馆展出的中共党史资料,采用通俗的形式,并配以大量的珍贵文物,内容形象而感人。

C.这一天街上很热闹,工人免费修自行车,医生免费检查身体。

D.电视的普及,在给现代人带来丰富多采的视听艺术的同时,也悄悄地改变着人们在印刷媒体时代所形成的审美趣味和欣赏习惯。

5.下列各句中的标点符号运用正确的一句是 ( )

A.我急急忙忙从车上跳下来,说了声:“王大爷再见!”就往家里走。

B.全面建设小康社会,一是发展型和享受型消费将在人们的消费中占更加重要的地位;二是发展型消费和享受型消费将日趋大众化。

C.世界上有两种人,他们的健康、财富以及生活上的各种享受大致相同,结果,一种人是幸福的,另一种却得不到幸福。

D. 至于谁来当我们出版社的总我?直到现在还没有人知道。

6.下列关于文学常识的表述,正确的一项是 ( )

A.莎士比亚是英国文艺复兴时期的戏剧家和诗人,其代表作是的四大悲剧《哈姆雷特》《李尔王》《罗密欧与朱丽叶》《麦克白》。

B.《最后一课》《飞鸟集》《百年孤独》的作者依次为法国的福楼拜、印度的泰戈尔和哥伦比亚的加西亚·马尔克斯。

C.近体诗是唐代出现的新诗体,近体诗分两种,一种叫“绝句”,每首4句,五言的简称五绝,七言的简称七绝。一种叫“律诗”,每首8句,分四联,分别叫首联、颈联、颔联和尾联。

D.词是由诗歌演变而来的体裁,它是隋唐时兴起的一种合乐可歌、句式长短不齐的诗体。词在形式上的特点是“调有定格、句有定数、字有定声”。每首词有一个曲调名称,叫“词牌”。词按篇幅长短,可分小令、中调和长调。

二、(12分,每小题3分)

阅读下面的文字,回答7—10题。

直觉通常是指对某种情况的一种突如其来的领悟或理解,也就是突然跃入人们意识中的一种使问题得到澄清的思想。诸如灵感、启示、预感等都是用来形容这种现象的。直觉在科学发现和发明当中有十分重要的作用。在美国,化学家普拉克和贝克对一些科学家的有关“你是否得益于直觉”的调查中,经常得益、偶尔得益和从未得益的比例分别是33%、50%和17%。据他们的调查,7%的科学家说他们的直觉一贯正确,其余的人则说有10%~90%不等的直觉后来被证明是正确的。即使如此,这也可能是比实际情况乐观的估计,因为成功的例子往往比失败的例子容易被记住。

直觉的产生常常是在对某一问题进行了一段时间专注的研究并渴求解决却放下工作转而考虑其他事情的时候,这时一个肯定的想法却戏剧地突然到来,人们会因此而感到狂喜甚至惊奇。这种现象的心理原因现在仍未被充分理解。一般的看法认为,直觉产生于大脑的下意识活动。这时大脑也许已经不再自觉注意这个问题了,然而却还在通过下意识活动思考它。产生于不自觉思考时的新设想,往往会带来某种情感反应:感到高兴,或许有点兴奋。与此同时,由该问题所引起的一切烦恼沮丧,也顿时烟消云散。

直觉的心理学研究表明:暂时摆脱争夺注意力的难题或由此引起的烦恼,再经过一段时间的休息,这都有助于直觉的出现。爱因斯坦说他有关时间和空间的深奥概括是在病床上想到的;魏格纳也是在病榻上观察地图才产生板快构造说的灵感的……贝克认为,最理想的时间,是躺在澡盆中的时间,这也许是由于此刻完全不受其他干扰,或许还存在着催人梦幻的条件。还有人证明,悠闲或从事轻松的活动,如在乡间散步,或在花园里莳花弄草,对产生直觉是很有好处的。精神高度集中地思考一个问题,时间过久可能会造成思想堵塞,就像在竭力回忆一件从记忆中消失的事情时往往出现的情况一样。

华勒斯认为,直觉总是出现在意识的边缘而不是中心。他认为应该花力气去捕捉直觉,密切注意出现在思想的支流和回浪中而不是主流中的有价值的设想。据说,有些人在直觉出现以前有某种预感。他们感到某种直觉性质的东西即将出现,但并不能确切地知道是什么。华勒斯称其为“暗示”,英才这种现象似乎并不普遍。情感上的敏感性或许是科学家应该具有的一种可贵品质。一个伟大的科学家应被看作是一个创造性的艺术家,把他看成是一个仅仅按照逻辑规则和实验规章办事的人是非常错误的。

7.下列关于直觉的理解,不符合原文的一项是 ( )

A.直觉是指对某种情况的一种突如其来的领悟或理解,它往往突然出现于人的意识之中,有助于难题的解决。

B.许多科学家的成果得益于直觉,但直觉却有正确与错误之分。

C.对某一问题进行一段时间的专注研究并没有解决却放下工作而考虑其他事情的时候,直觉就会戏剧性地突然到来。

D.虽然心理学家对直觉作了专门研究,但直觉产生的心理原因仍未完全弄清楚。

8.关于直觉产生的条件,下列叙述错误的一项是 ( )

A.专注研究某一问题而少有进展时,适当从事一些轻松悠闲的活动,有助于直觉的产生。

B.一般认为,直觉的产生依赖于人的下意识活动。

C.情绪高兴或者兴奋时,容易产生直觉。

D.如果科学家总是按照逻辑规则和实验规章办事是无助于直觉的产生的。

9.关于“直觉总是出现在意识的边缘而不是中心”一句理解正确的一项是 ( )

A.因为直觉出现在思想的支流和回浪中而不是主流中,所以捕捉直觉需要情感上的敏感性。

B.出现在思想的支流和回浪中的设想均属有价值的直觉,都应花大力气去捕捉。

C.虽然直觉出现在意识的边缘,但直觉出现之前都会有某种预感。

D.因为直觉出现在意识的边缘,所以直觉对问题的解决并不起关键作用。

10.根据原文提供的信息,以下推断正确的一项是 ( )

A.直觉在科学发现和发明当中具有很重要的作用,因此,科学家都会花大力气去捕捉它。

B.产生直觉最理想的时间是人的思维完全不受其他因素干扰之时,这对科学家解决科研难题是有所启示的。

C.精神高度集中地考虑一个问题,时间长了可能会造成思想堵塞。此时,从事轻松悠闲的活动,直觉就会出现。

D.科学家如果完全按照逻辑规则循规蹈矩地进行研究是不可能取得科研成果的。

三、(12分,每小题3分)

阅读下面的文言文,完成11-14题。

《芋老人传》

周 容

芋老人者,慈水祝渡人也。子佣出,独与妪居渡口。一日,有书生避雨檐下,衣湿袖单,影乃益瘦。老人延入坐,知从郡城就童子试归。老人略知书,与语久,命妪煮芋以进。尽一器,再进,生为之饱,笑曰:“他日不忘老人芋。”雨止,别去。

十余年,书生用甲第为相国,偶命厨者进芋,辍箸叹曰:“何向者祝渡老人之芋之香而甘也!”使人访其夫妇,载以来。丞、尉闻之,谓老人与相国有旧,邀见,讲钧礼,子不佣矣。

至京,相国慰劳曰:“不忘老人芋,今乃烦尔妪一煮芋也。”已而妪煮芋进,相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也!”老人前曰:“犹是芋也,而向之香而甘者,非调和之有异,时、位之移人也。相公昔自郡城走数十里,困于雨,不择食矣;今日堂有炼珍,朝分尚食,张筵列鼎,尚何芋是甘乎?老人犹喜相公之止于芋也。老人老矣,所闻实多:村南有夫妇守贫者,织纺井臼,佐读勤苦,幸获名成,遂宠妾媵,弃其妇,致郁郁死,是芋视乃妇也。城东有甲乙同学者,一砚、一灯、一窗、一榻,晨起不辨衣履。乙先得举,登仕路,闻甲落魄,笑不顾,交以绝,是芋视乃友也。更闻谁氏子,读书时,愿他日得志,廉干如古人某,忠孝如古人某,及为吏,以污贿不饬罢,是芋视乃学也。是犹可言也,老人邻有西塾,闻其师为弟子说前代事,有将、相,有卿、尹,有刺史、守、令,或绾黄纡紫,或揽辔褰帷,一旦事变中起,衅孽外乘,辄屈膝叩首迎款,惟恐或后,竟以宗庙、社稷、身名、君宠,无不同于芋焉。然则世之以今日而忘昔日者,岂独一箸间哉!”

老人语未毕,相国遽惊谢曰:“老人知道者!”厚资而遣之。于是芋老人之名大著。

赞曰:“老人能于倾盖不意,作缘相国,奇已!不知相国何似,能不愧老人之言否?然就其不忘一芋,固已贤夫并老人而视芋之者。特怪老人虽知书,又何长于言至是,岂果知道者欤?或传闻之过实耶?嗟夫!天下有缙绅士大夫所不能言,而野老鄙夫能言者,往往而然。

[周容]明清之际文学家。明亡后,一度为僧。康熙时拒应博学鸿词科。

11.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是 ( )

A.谓老人与相国有旧 谓:以为

B.村南有夫妇守贫者,织纺井臼 井:汲井水

C.闻甲落魄,笑不顾,交以绝 落魄:穷困不得志

D.老人语未毕,相国遽惊谢曰 谢:感谢。

12.下列各组句子中,加点词语的意义和用法相同的一组是

A.犹是芋也,而向之香而甘者 厚资而遣之

B.与语久,命妪煮芋以进 然则世之以今日而忘其昔日者

C.非调和之有异,时、位之移人也 老人犹喜相公之止于芋也

D.然就其不忘一芋 往往而然

13.以下各组句子中,分别属于“非调和之有异,时、位之移人”和“以今

日而忘其昔日”的表现的一组是

A.已而妪煮芋进,相国亦辗箸而叹,曰:“何向者之香而甘也!”

城东有甲乙同学者,一砚、一灯、一窗、一榻,晨起不辨衣履 。

B.相国亦辍箸曰:“何向者之香而甘也 !”

一旦事变中起,衅孽外乘,辄屈膝叩首迎款,惟恐或后 。

C.使人访其夫妇,载以来 。

幸获名成,遂宠妾媵,弃其妇,至郁郁死 。

D.固已贤夫并老人而视芋之者 。

竟以宗庙、社稷、身名、君宠,无不同于芋焉 。

14.下列对原文有关内容的概括和评析,不正确的一项是 ( )

A.文章开头写书生在饥饿时饱食芋老人之芋,笑曰“他日不忘老人芋也”,是入情入理的致谢语,也为第二段写他为相国后再次食芋埋下了伏笔。

B.作者由“相国食芋”提炼出“芋视”一词,不仅以名词作状语,借用比喻方式形象地表现出行动的特征,而且运用排比修辞方法,形象地表现出行动者对承受者的漠视、忘恩、负义、背叛等复杂态度,文笔简洁有力,富有讽刺意味。

C.芋老人同《论语·微子》中的荷蓧丈人和《庄子·达生》中的佝偻丈人,以及韩愈笔下的圬者王承福、柳宗元笔下的种树郭橐驼一样,都是处微贱,操末业,而出言发语惊世骇俗的人,成为历代传记文学中的重要形象。

D.芋老人列举了富而弃妻、贵而绝交、为吏而背学、为官而失节等四个“以今日而忘其昔日”的例子,由小到大,由轻到重,充分表现出作者对国破家亡的切肤之痛和对卖国士大夫的切齿之恨。

浙江省金丽衢十二校2009学年第一次联考 高三语文

2023年浙江高考语文作文题目如下:

阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通,可以触动心灵、启迪智慧;好的故事,可以改变一个人的命运,可以展现一个民族的形象……故事是有力量的。

以上材料引发了你怎样的联想和思考?请写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。

故事的力量是很大的,它可以打动人心,感染人心,启迪人心。在我看来,最有感触的是故事的启示作用,它可以帮助我们更好地认识自己,理解世界,懂得生活。下面我将从故事的三个方面作详细解答。

1.认识自己

故事可以帮助我们认识自己,它可以让我们更深入地了解自己的内心世界,理清自己的人生价值观。比如,莫言的《丰乳肥臀》就是一个很好的例子。

通过描述李半仙和她的家庭生活,让我们更好地理解生命的意义和价值,认识到什么才是人生最重要的东西,这对于我们的成长和发展都有很大的意义。

2.理解世界

故事也可以帮助我们理解这个世界,了解人性和人生。世界充满了不确定性和复杂性,故事中的情节和人物可以给我们提供一个虚拟的世界,让我们通过对这个虚拟世界的思考和理解,更好地了解现实世界和人性。

比如,莎士比亚的悲剧作品通过塑造各种各样的人物,描绘了人性的复杂和多样性,这让我们更好地理解人性的本质和人类之间的关系。

3.懂得生活

故事还可以帮助我们懂得生活,教会我们如何面对和处理生活中的各种困难和挑战。人生中充满了各种变数,故事可以让我们更好地理解生活的本质和规律,帮助我们在成长和发展中迎接来自家庭、学校和社会的挑战。

比如,余华的《活着》通过描述一个普通农民的生活经历,让我们更好地认识到生命的宝贵和人生的意义,这对我们的生活和成长都有很大的启示作用。综上所述,故事的力量是很大的,它可以启发我们的思想。

指导我们的行动,让我们在成长和发展中获得更多的经验和智慧。在高考写作中,我们要通过阅读和思考,感悟故事的力量,写出优美、通顺、有思想深度的文章,展示我们的文学素养和人生见识。

《地图》的阅读答案

浙江省金丽衢十二校2009学年第一次联考高三语文试卷

一、语言基础 (24分)

1、下列词语中加点的字,注音全都正确的一组是( )

A.请帖(tiě) 倒(dǎo)春寒 歼(jiān)击机 信手拈(niān)来

B.处(chǔ)方 瞩(zhǔ)目 冠(guàn)心病 悄(qiǎo)然无声

C.菁(qīng)华 饮(yìn)马 发横(hèng)财 作者附识(shí)

D.作(zuō)坊 创(chuāng)伤 宁(nìng)可 不着(zhuó)边际

答案D

2、下列句子中,没有错别字的一句是( )

A.嘉兴新机场建设如火如荼,它的建成使嘉兴交通枢纽地位更加凸显,有助于 浙江在长三角地区的新一轮竞争中夺得头酬。

B.“由于初期采取分段式建设、分散式管理的建管模式,建成了高速公路‘一路多名’、“编号不一、标识不规范等问题,影响到路网功能的充分发挥和服务水平的提高。”交通运输部公路局副局长成平说。

C.美国总统奥巴马访问北京时,还有个意外收获,就是和在深圳工作的弟弟马克相见,兄弟俩在奥巴马一到北京后,在下塌饭店就见面话家常,奥巴马还给了自己河南籍的兄弟媳妇一个大大的熊抱。

D.剧烈的运动前后应补充含有少量糖分、钠盐、钾、镁、钙和多种水融性维生素运动饮料,饮料的温度应适宜,过高不利于降低体温散热,过凉会造成胃肠道痉挛。

答案B

3、下列各句中,加点词语不能被括号中的词语替换的一项是( )

A.“围城”是一个大比喻,小说《围城》又是一个比喻的大世界。设喻新颖独特,别出机杼,博喻联珠,曲尽幽微是《围城》比喻艺术的几个特点。(匠心独运)

B. 美国流行乐坛小天后林德赛?罗韩之前因为再次吸毒而住进了戒毒所,如今戒毒后的她起居饮食正常,身材家纺品牌加盟发胖,看来罗韩这次真是洗心革面了。(脱胎换骨)

C. 呵护一个与自己无关的生命,不但不想回报,还要捐献出自己的东西,甚至搭上生命,这种爱才会使本来无助的生命柳暗花明。(绝处逢生)

D.对人民币汇率问题不能人云亦云,在金融危机面前,保持人民币汇率在合理均衡水平上的稳定是极为重要的。(随声附和)

答案B

4、下列各句中,没有语病的一句是 ( )

A.南水北调工程由于尚未全线贯通,奥运期间北京人喝的并非真正的“南水”,而是由河北的4座水库供应的3亿多立方米的“应急水”。

B.朝山进香是他们生活的重要组成部分,这里有他们对超自然的神奇想象,有对他人生存境遇的同情与理解,也有对自身理想生活的憧憬和期待。

C.赴亚丁湾、索马里海域执行护航任务的中国海军,迄今为止没有表达加入美国海军反海盗特别行动对的兴趣,并且对中美在亚丁湾海域的互动与合作保持低调。

D.著名笑星侯耀华不检点自己的行为,为一些药品代言违法广告,损害了广大消费者的利益,让广大观众大跌眼镜,最近被冠上了严重欺诈消费者的行为,被称为“侯药华”。著名主持人赵忠祥也有类似行为。

答案C

5、把下面的语句填入横线处,使之成为语意完整、衔接自然的一段话。(3分)

我完全不相信人类会有那种在哲学意义上的自由。

;它导致一种特别给幽默以应有地位的人生观。

①在我自己和别人的生活面临困难的时候,它总是使我们得到安慰,

②这句格言从我青年时代起就给了我真正的启示:

③并且是宽容的持续不断的源泉。

④叔本华说:“人虽然能够做他所想做的,但不能要他所想要的。”

⑤每一个人的行为不仅受着外界的强制,而且要适应内在的必然。

⑥这种体会可以宽大为怀地减轻那种容易使人气馁的责任感,也可以防止我们过于严肃地对待自己和别人;

答案⑤④②①③⑥ 此段文字出自爱因斯坦的《我的世界观》

6、仿照下面示例,按要求写一段文字。(11分)

示例:如果是在古代,我可能是一个赶考的人,我可能会遇合一个轻衣罗衫的女子,她家就在驿馆的旁边,曾倚门,回首嗅一枝青梅,我会把诗题上墙壁,或者写在宣纸上。

如果是在古代,你可能是一个正在做什么的人呢?漂泊江湖的游子,还是被贬谪流放的官员?是寄情山林的隐土,还是执手相看的离人?

请你从上一段中选择一种角色,恰当化用古诗文(可回忆教材中学过的诗词文章),写一段文字;不必完全仿照例句的句式。

如果是在古代,我可能是一个__________________________________________

2:如果在古代,我可能是一个离人,寒蝉凄切,长亭正晚,我可能正与柳七郎执手话别于江畔,想明晨醒来,我该在另一段晓风之中残月之下的杨柳岸。

评分要点写出角色特征2分,化用恰当2分

另附一题:

根据画线的示例句子,再仿写两句话。

你是我生命中最美的相遇。你是湍流中的踏脚石, ___________________, __________________你是看不见的空气,你是捉不到的阳光。 啊,友情,你在哪里?

我曾在在杜甫赋李白的诗里看到你情深似海的心地;

我曾在________________________________________________;

我曾在________________________________________________。

7、随着社会的进步,语言也在发展。生活中出现了许许多多新的语言现象,成语新解便是其中之一。比如有人这样解释成语:

杯水车薪:指有些人的工作,每天办公室喝喝茶,月底可以拿到可以买一辆车的工资。

度日如年:指公务员的日子,非常好过,每天像过年一样。

知书达礼:仅知道书本知识是不够的,还要学会送礼。

……

请谈谈你对成语新解现象的看法。(不超过100个字)(5分)

二、现代文阅读(32)

(一)阅读下面的文字,完成8~11题。(每题3分,共12分)

作为符号的丧家狗(节选)

①北大教授李零评孔子为“丧家狗”,这一惹眼词汇,引起热烈争论。不管是否懂《论语》,不管是否读《丧家狗》,以骂李零为卫道者有之,以骂儒家为捍卫自由者有之。

②事实上,这种把孔子双重符号化的结果,便是人们用各种主义、派别的词汇,去肢解孔子的形象,肢解《论语》的精神,而在各自的符号泡沫中进行言辞争执,以至于《丧家狗》也成为一个符号,标出崇儒与反儒两种立场。而丧家狗的说法,不但解构了孔子作为“至圣”的形象,甚至解构了“先师”的价值,乃至把他降格为一个千疮百孔的公共知识分子。

③李零在自序中这样概括孔子形象:“孔子不是圣,只是人,一个出身卑贱,却以古代贵族(真君子)为立身标准的人;一个好古敏求,学而不厌、诲人不倦,传递古代文化,教人阅读经典的人;一个有道德学问,却无权无势,敢于批评当世权贵的人;一个四处游说,替统治者操心,拼命劝他们改邪归正的人;一个古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓的人。他很惶惶,也很无奈,唇焦口燥,颠沛流离,像条无家可归的流浪狗。” 在历史上,孔子的形象,曾经被文学家披上“素王”的华衮,被专制皇帝戴上“大成至圣文宣王”的桂冠,被康有为和孔教会推上“教主”的宝座,被冯友兰等哲学史家“祛魅”为“老教师匠”,到了李零的笔下,孔子被褪去一切神秘性、神圣性,变得时髦如我们所熟悉的“公共知识分子”。

④如果仅此而已,尚不引人注意,李零接着又说:“任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人,都是丧家狗。”

⑤在现在的那些“怀抱理想”,却“找不到精神家园”的人之中,恐怕没有太多的人,会心甘情愿地接受“丧家狗”这样一个“桂冠”。任何一个词语,都是在一定的时代语义环境中彰显其意义。时代的变化,语境的变化,词语的语义也会产生变化。比如《论语?公冶长》里面,孔子赞扬宁武子,说他“邦有道则知,邦无道则愚。”并评价他:“其知可及也,其愚不可及也。”这是“愚不可及”一词的源头。今天如果有人在现代汉语的语境中夸某人“愚不可及”,肯定要挨嘴巴。

⑥孔子一生,心怀周政,惶惶奔走于列国之间,其道不彰,退而修六经。他的很多言论和思想,已经通过制度、习俗、语言符号,进入人们的生活世界,成为汉语人共同的思想源头。从这一角度来看,孔子即便不是孔庙中皇冠龙衣的孔子,不是教堂里神圣无比的孔子,但其圣贤先师的地位,却是无可否认的。

⑦解《论语》之书,起名为“丧家狗”,到底是为“丧家狗”一词正名,还是矮化孔子,一目了然。如果解《圣经》的,因为耶稣被钉死在十字架上,就理直气壮地起一个《死囚犯》的书名;解佛经的,因为佛陀四方行乞,便来一个《老乞丐》的书名,无论如何,都是解构过度。

8.李零评孔子为“丧家狗”的依据是什么,下列理解错误的一项是( )(3分)

A.孔子以以古代贵族(真君子)为立身标准,但他不是圣,只是人,且出身别贱。

B.孔子一生,心怀周政,奔走于列国之间,却因其道不彰,退而修六经,是凄凄如丧家狗。

C.孔子四处游说,唇焦口燥,颠沛流离,像条无家可归的流浪狗。

D.孔子古道热肠,梦想恢复周公之治,安定天下百姓。如他这般怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人,都是丧家狗。

答案B

9.下列评说不正确的一项是( )(3分)

A.“邦无道则愚”中的“愚”是指装傻充愣,与“邦有道则知”的“知”正好相对。

B.“愚不可及”一词在今天仍然有着鲜活的生命力,继承了孔子彼时彼地的思想内涵。

C.在孔子眼里,“邦无道则愚”的境界并非一般人所能达到。

D.孔子评价宁武子的典故告诉我们,时至今日,他当年所言的“丧家狗”已不再是本原面目。

答案B

10.根据原文内容,下列表述正确的一项是( )(3分)

A.在今天,孔子直接引发了崇儒和反儒两种立场之争。

B.人们用各种主义、派别的词汇,去肢解孔子的形象,肢解《论语》的精神,这说明人们把孔子符号化了。

C.以李零为代表,任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的知识分子均认同孔子是他们的鼻祖。

D.孔子已经被褪去神秘性、神圣性,被重新定位为我们所熟悉的“公共知识分子”。

答案B

B选项根据文中第二段,把孔子符号化的结果是肢解孔子及《论语》,那么这个肢解的过程自然是符号化孔子。

C选项信息重组,偷换概念。结构孔子为“丧家狗”的是李零,评说“任何怀抱理想,在现实世界找不到精神家园的人”是“丧家狗”的也是李零。

D选项孔子被称为“公共知识分子”是李零的杰作。根据第六段的信息可知作者观点——孔子“圣贤先师的地位”是无可否认的,绝非“公共知识分子”。

11.请用简洁的语言给文章补充一个合适的结尾。(3分)

二)阅读下面的文字,完成12—16题。(19分)

白鸽 〔美国〕欧●亨利

陶柏蒙锁上公文包的时候,感到口干舌燥;他颤巍巍地伸手入袋,掏取香烟,觉得手在发抖。他站到窗口,俯视窗外中央公园的一片新绿;点燃一支烟,深深地吸了一口,内心的紧张,稍微缓和了一些。他那疲惫的蓝眼睛,惶惑不决地注视着那个公文包,公文包里正装着他的命运。虽然他心里仍然矛盾,但是他到底还是那样决定了。片刻之后,他就将提着那个公文包,悄然离开这间办公室,一去不再复回。但是,他真不能相信,个人五十四年来的信誉,即将就此毁于一旦。因此他取出飞机票来,困惑地省视着。

这是一个周末的下午,办公室里静寂无声;陶柏蒙的视线,迟缓的从大写字台移向红皮沙发,然后经过甬道、外室,停驻在魏尔德**插瓶放在桌上的一束玫瑰花上。魏尔德**将和许多其他的人们一样遭受破产;这束玫瑰花,亦将被弃置于垃圾堆中。这似乎太霸道,太残酷;但是,有什么比自保更重要呢?即使是玫瑰,也长出刺来保护自己!他知道魏尔德**在爱恋着他,而且竭尽一个四十岁未婚女性的可能,在深深地爱恋着他,她供职于陶柏蒙信托公司已经十二年了;虽然他和她之间不会热络交谈、缱绻蜜语,但从她的眼波中,从她羞涩的神情里,从她的行动举止上,她的心思已经很自然地流露出来。她的相貌并非不动人,所以在他们单独相处的时候,对陶柏蒙是一个诱惑。但是,他却不想放弃自己宁静的独身生活……他长长地叹了一口气,提起公文包,整整衣冠,悄悄走过玫瑰花旁,出门去了。飞机要六点钟才起飞。正是醉人的春天,公园里的景致,灿丽锦簇;春阳透过丛林,疏落的影子交相辉映。远处,哥伦比亚广场上空时有洁白的鸽子翩然起落。明天抵达里约热内卢之后,开始新的生活,往后的享乐多着呢!虽然到南美去颐养天年,是他的毕生大愿;但却不曾想到这个愿望竟会实现得这么快!这完全是医生为他决定的,他回想起医生对他说:“一切取决于你自己如同调养,享乐优裕,也许还能多活几年。”

他顺着公园漫步,手指被沉重的公文包勒得有些疼痛,但是心情却并不紧张;他和蔼地对一个巡逻警察古怪地笑笑,甚至想要拦住他,而且告诉他:“警察先生,我实在不如我的外表一般值得别人尊敬;我是个拐骗六百家客户的经纪人;我自己也和别人一样,对于我自己的行径感到惊奇,因为我一向诚实;但是,我在世之日已经无多,公文包里的钱财,足够我作最后的享用。”

路过一处玫瑰花丛,他又想起了魏尔德**。记得是在两个月以前,她怯怯地交给他一张三千元的支票,“陶柏蒙先生,请你把这笔款子替我投资好吗?”她忸怩地说,“我觉得我早就应该托付给你了。储蓄存款比较起来是最可靠的,而且自一九二九年以来,我一向对股票证券不大信任。”

“魏尔德**,我很愿为你效劳,”他内心暗暗得意,“但是,你既然不信任证券,为什么又变了主意呢?”她低下头,羞答答地不做声,停了半晌才说:“是的,我在这里服务已经很多年了,亲见你为别人赚了许多钱……。”

“你总该知道,这种事情多少有些冒险性,万一有个三长两短,你真准备承受吗?”

“我相信托付给你是不会有什么不妥的,万一不幸,我也不会有二话的。”

他提提精神,继续向前走去,远处,哥伦布广场已经隐隐在望了。忽然,他看见路边蹲着一个人,那人的年纪,和他自己不相上下,也许比他还稍稍大一点;头上蓬着苍苍白发,衣衫褴褛,补绽斑斑。陶柏蒙放缓脚步,许多白鸽子正围绕着那个人飞舞,争着啄食他手上的花生;在他怀里,还露出花生袋子。从侧面看去,那个人很和蔼,很慈祥。但是满面皱纹斑驳,想是历经风霜使然。他看见陶柏蒙正在看他,就说:“可怜的鸽子哟!它们经过了漫长的严冬,自从飘雪以来,它们早就被人们遗忘了;我只要能买得起花生,不论气候多么恶劣,我都必定会来的,因为我不愿意让它们失望。”

陶柏蒙茫然地点点头,他盯着那个孤零零的人出神;“那个人这么穷苦,还肯把仅有的钱用来喂鸽子,那些鸽子信赖它们的穷施主……。”

这个念头激起他五十四年来清白无疵的自尊心,使他豁然一惊。他忽然看见那些鸽子变成六百家嗷嗷待哺的客户,其中有几家是孤苦无依的老寡妇,靠亡夫留下的一点薄产,节衣缩食地活着:其中有一只鸽子是魏尔德**。羞恶之心,不禁油然而生。他回过头来,跑回公司;虽然他的心里还有一个声音在讥嘲他重投樊笼,为人役使,太不聪明;但是他的意念趋于坚定。他为那个喂鸽子的人祝福,因为那个人把他从噩梦中拯救出来,使他及时省悟。他要从头拾起那位爱玫瑰的人给予他的爱,他得到一个新生的机会。此时,那个喂鸽子的人还在公园里;陶柏蒙茫然地环视四周,回过头来,看见一只肥美的鸽子正在他掌中吃得高兴;……

(本文有删节)

12.白鸽在文中有哪些含义或作用?(3分)

13.概括第二段 画横线句所写景物的特点并简析其作用。(3分)

14.请说出文中陶柏蒙的性格特点。(4分)

15.大师们常常在结尾时突然让人物的心理情境发生出人意料的变化,或使主人公命运陡然逆转,出现意想不到的结果,但又在情理之中,符合生活实际,从而造成独特的艺术魅力。这种结尾艺术被誉为“欧●亨利式结尾”。试着给本文补上一个“欧●亨利式结尾”。(4分)

原文结尾:喂鸽人熟练地把它的脖子一扭,揣进怀里,然后站了起来。“朋友们,很抱歉!”他对四散飞舞的鸽子们温和地说:“你们知道,我也需要果腹呀!”

16.小说的主题有多义性,本文也一样。请结合自身体会,选取一个角度,联系全文内容,谈谈你对本文主题的认识。(5分)

三、古诗文阅读(34分)

(一)阅读下面的文言文,完成17~21题。

表 微 (清)彭绍升

沈忠伯馆于上津桥程氏,司出纳无苟,与人交,诺必诚,行不蹈非礼。予友汪大绅,亦授徒程氏,见而异之,曰:“子性耶?亦习而安之耶?”

曰:“吾尝闻教于黄先生若木矣。始吾贫且困,皇皇然如有失也,汲汲然常有求也。噫,殆矣!黄先生进而教之曰:‘子毋然,吾语子。吾昔常苦贫,一日粮不继,将出门干人。步于庭,日方午,顾影忽自咤曰:咄!七尺男子,负圆履方,不自重,乃从人道一乞字耶?且我命固当死,出门将安之?遂闭门兀坐者三日,病且僵。忽闻叩门声,强起,徐行启门,则故人者引一力,担粟两斛、钱两贯,入门而吁曰:“吾过矣!吾过矣!吾固虞子之不以困告也,吾不意子之困至于斯也!”扶予坐,呼力买薪煮汤与粥,而食之而后去。嗣是予常常闭门,然粮尽辄继,亦不知何以致之也。子其勉之!’吾闻先生言,知命之不可为也,求者之徒自苦也。而志定,至于今守之。”

又言先生为人坦白,善诱人。习青乌家言,为人度地,辄曰佳,欲其子之速葬也。审向背,谨趋避而已。馈以金,不启封,投之瓮中。子昏,方与人弈,门无贺者,忠伯肃衣冠,上堂欲致礼,先生不顾。已而谓曰:“忠伯,尔亦如许俗耶?”忠伯谢不敢。

或又言,先生家于木渎时,冒雨入城,辄着木屐,往还六十里。或曰:“泥滑且颠。”先生曰:“吾脚头有眼。”性喜茶,贮雨水数十瓮,客至,拾松子烹而饮之。晨起,东向坐,吸日华以为常。既老,神明不衰。卒年八十余。

17、对下列语句中加点词语的解释,不正确的一项是( )(3分)

A.沈忠伯馆于上津桥程氏,司出纳无苟 司:掌管

B.则故人者引一力,担粟两斛、钱两贯 引:领着

C.忠伯,尔亦如许俗耶 俗:习俗

D.审向背,谨趋避而已 避:避开

答案C

18、对下列语句中加点词的理解,正确的一项是( )(3分)

①忽闻叩门声,强起,徐行启门,则故人者引一力

②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬

③子其勉之

④尔其无忘乃父之志也

A.①②中的“则”字用法相同,③④中的“其”字用法也相同

B.①②中的“则”字用法相同,③④中的“其”字用法不相同

C.①②中的“则”字用法不同,③④中的“其”字用法相同

D.①②中的“则”字用法不同,③④中的“其”字用法也不相同

答案C

19、下列各组语句中,全都是表现黄若木淡泊无求的一组是( )(3分)

①遂闭门兀坐者三日,病且僵 ②而志定,至于今守之

③馈以金,不启封,投之瓮中 ④子昏,方与人弈,门无贺者

⑤已而谓曰:“忠伯,尔亦如许俗耶?” ⑥晨起,东向坐,吸日华以为常

A.②③⑤ B.③④⑤ C.①④⑥ D.①②⑥

答案B

20、下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )

A.汪大绅是本文作者彭绍升的朋友,汪大绅对沈忠伯的为人表现感到非常惊讶,这表现出汪大绅对沈忠伯为人的赞赏。

B.沈忠伯和黄若木都曾有过贫困而又失意的经历,黄若木曾用自己的亲身经历教导沈仲伯,使沈忠伯最终走出了困境。

C.在沈忠伯处境困难的时候,黄若木先生曾给沈忠伯送来粮食,不仅在生活上帮助了他,而且使他明白了人生的道理。

D.这篇文章所记叙的中心人物是黄若木先生,文章表现了黄若木先生乐于助人、与人为善的美德和清心淡泊、随遇而安的人生态度。

答案C

21、把第三大题文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语。(6分)

(1)七尺男子,负圆履方,不自重,乃从人道一乞字耶?(3分)

(2)吾固虞子之不以困告也,吾不意子之困至于斯也!(3分)

(二)阅读下面这首宋诗,回答问题

夜书所见 叶绍翁

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落①一灯明。

注①篱落:篱笆。

22、(1)诗开头两句中“送”“动”两句用语巧妙,说说它们的表达作用。(3分)

(2)结尾两句诗人写儿童挑灯夜捉促织,是用怎样的艺术手法抒发情感的?(3)

(三)阅读《论语》中的两则文字,然后回答问题。(4分)

子曰:“吾十有五而志于学;三十而立;四十而不惑;五十而知天命,六十而耳顺;七十而从心所欲,不逾矩。”

子夏问曰:“‘巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。’何谓也?”子曰:“绘事后素。”曰:“礼后乎?”子曰:“起予者商也,始可与言《诗》矣。”

23.孔子总结了从十五到七十的人生,反映了他怎样的教育思想?(1分)

答案与解析循序渐进的思想。

24.请根据孔子和子夏的对话谈谈你对“绘事后素”的理解。“起予者商也”反映了孔子怎样的品格?(3分)

答案与解析绘画的事后于素地,即先有了底子然后绘画;在文中,“绘”比喻礼,“素”比喻为仁义道德,礼以仁义道德为基础。2分。“起予者商也”反映了孔子知之为知之,不知为不知,谦虚好学的品格。(或及时鼓励学生的品格)1分

(四)古诗文默写(6分)

25.补写出下列名篇名句中的空缺部分。(选三小题)

①是故弟子不必不如师,师不必贤于弟子。闻道有先后,术业有专攻,如是而已。

②盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。

③弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故。门前冷落车马稀,老大嫁作商人妇。

④问君西游何时还?畏途巉岩不可攀。 但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间。

⑥万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。

四、写作(60分)

阅读下面的材料,根据要求写一篇文章。

森林里的灯坏了,负责维修的猴子爬上电杆换灯泡。它认为灯光拧好了,便匆忙爬下来。结果,换好灯光的两盏灯,一盏也不亮。当动物们询问时,它便不假思索地说灯光质量有问题。动物们确信无疑,还将负责买灯光的小熊责怪了一顿。几天后,那只猴子再爬上电杆看时,却发现两盏灯光都没有完全拧进灯口里,它忽然想起那天猴妈妈说的话,“之所以相信你,是因为你在高处呀!”

对此,你有怎样的联想和思考呢?请据此写一篇作文,要求自定立意,自选文体,自拟标题,不少于800字。

01.最后一段加点的……指什么?

答:平面的地图指普通印在纸上的地图,而立体的地图指作者亲临实地所见所感的实物景象。

02.这篇文章可以分为……标明。

1-3为一段

4-7为一段

8独立为一段

03.这篇文章……特点?……作用?

答:运用了排比,拟人的写作手法,对景色的描写生动形象。语言表达的对象是第二人称,让人更有亲切感,通俗易懂。还用了对比的手法,在看地图和去具体地点游览后的前后的感受,做了比较。

雄鸡。可从鸡的形态和象征意义等方面作答

04.你能把……比做什么?说说你的理由?

答:中国地图像雄鸡,海棠叶;浙江地图像海龟,桑叶

理由:朝斗志昂扬,默默奉献,充分展现才华和美丽,显示自己的价值来写

文章标签: # 一个 # 直觉 # 孔子