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新疆2016高考理综答案,新疆2016高考理综答案及解析
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1.求高考理综全国卷
2.2016年河南高考理综试卷难不难,难度系数点评答案解析
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4.高考答案什么时候出来公布时间
2016年高考考的是全国卷,物理110,化学100,生物90。
高考生物:生物解题技巧
一、选择题审题、解题方法和技巧
1. 提倡“两遍读题”
第一遍,快速阅读,抓关键词;第二遍,放慢速度,缩小范围。限定(主语、条件、要求、特征等)。
例1、(10江苏)为解决二倍体普通牡蛎在夏季因产卵而出现肉质下降的问题,人们培育出三倍体牡蛎。利用普通牡蛎培育三倍体牡蛎合理的方法是
A. 利用水压抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新个体
B. 用被 射线破坏了细胞核的精子刺激卵细胞,然后培育形成新个体
C. 将早期胚胎细胞的细胞核植入去核卵细胞中,然后培育形成新 ?
个体
D. 用化学试剂阻止受精后的次级卵母细胞释放极体,然后培育形
成新个体
解析:读第一遍,明白题中所表示的意思;培育三倍体,考察有丝分裂、减数分裂以及特殊处理时染色体组数目的变化。读第二遍,明白答案的四个选项意思的表述。A选项,抑制受精卵的第一次卵裂,得到的应该是四倍体;B选项,精子不提供染色体,得到的应该是单倍体;C选项染色体全部来自早期胚胎细胞,得到的是二倍体;D选项,次级卵母细胞后期内有二个染色体组,受精后不释放极体。细胞中会有三个染色体组。答案:D 技巧诠释:有些选择题表述、逻辑等方面稍微复杂一点,读第一遍一般不太明白题意。如果我们采取两遍读题,通过抓关键词,从题干的主语、条件、要求、特征等方面进行限定,在结合答案选项,就能比较准确地明确试题所要考查的知识点、目的及能力要求等。
2. 掌握“错误原理”
“知识错误”排第一,“逻辑错误”排第二,“表述错误”排第三,“与题干要求不吻合”。排第四。
例2、(08四川)下列关于生态系统稳定性的叙述,错误的是
A. 在一块牧草地上播种杂草形成杂草地后,其抵抗力稳定性提高
B. 在一块牧草地上通过管理提高某种牧草的产量后,其抵抗力稳定性提高
C. 在一块牧草地上栽种乔木形成树林后,其恢复力稳定性下降
D. 一块弃耕后的牧草地上形成灌木林后,其抵抗力稳定性提高
解析:一般地说,生态系统的成分越单纯,营养结构越简单,自动调节能力就越小,抵抗力稳定性就越低。相反,生态系统中各个营养级的生物种类越多,营养结构越复杂,自动调节能力就越大,抵抗力稳定性就越高。抵抗力稳定性和恢复力稳定性一般呈相反的
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化学 重点考查主干知识
难度降低,是化学试题的最大特点。考生普遍认为难度较大的工业流程题并没有像预期一样出现在试卷中,取而代之的第27题是一道陌生度和难度均适中的反应原理试题,考生答起来比较顺手。除此之外,很多题型相对保持稳定,变化不大。如第26题实验题,依然沿袭了近几年来的命题模式,以有机物的制备为载体,主要考查物质的制备、分离和提纯等化学实验技能,考查形式与去年高度相似,对于大多数考生来说难度不大。此次试题难度的调整,也消除了近几年来广大考生对化学试题难度太大的质疑。
重点考查中学化学主干知识。氧化还原反应、电化学、化学平衡、有机物同分异构体的书写、热化学等核心教学内容依然是考查的重点和热点。部分试题直接取材于课本,如选择第8题,四个选项均为教材正文或课后习题原文,充分体现了“源于教材,高于教材,理在书内,题在书外”的高考命题原则。
较好体现了“化学服务于社会”的学科价值。试题与生产、生活实际密切联系。如选择题第8题,要求利用化学知识对社会、生活现象进行解释;必答题第26题要求利用已用知识合成蜜蜂信息素乙酸异戊酯;第28题结合工业生产实际,用直接水合法或间接水合法合成乙醇等,对于考生正确认识化学学科的价值起到了良好的导向作用。
能力立意的宗旨不变。尽管试题难度降低,但能力考查的要求却没有降低。试题对能力的考查主要突出表现在:(1)注重计算能力的考查。如必考题第11题、26题、28题及选考题第36、37题均涉及到计算能力的考查。但纯技巧性的计算几乎没有,主要突出化学计算的使用价值。(2)注重对图表信息的分析能力和数据处理能力的考查。如第11题需要利用溴酸银的溶解度曲线来判断其多方面的性质,对考生的思维能力多角度进行考查,实为一道好题;第28题亦是如此。(3)突出对思维品质的考查。如第27题对NaH2PO2是否为正盐的判断,需要深刻理解题干中已知信息次磷酸为一元中强酸的含义;第28题平衡常数的计算,则更是要求考生在很短时间内根据信息活学活用。(4)突出对化学学科素养的考查。体现在实验题的比重比往年有所增加,除了第26题着重考查有机实验外,选择题里还有两道题目考查化学实验,充分体现化学是一门以实验为基础的学科;选择题第13题涉及硝酸因浓度不同而性质不同,体现了条件对化学反应的影响这一核心化学观念;而第27题第4问则考查了学生能否运用模型法去解决较复杂的实际问题的能力。
物理 注重能力侧重应用
题型稳定,重点突出。试题难度较去年略有下降,试题包括必修部分8个选择题(单选和多选分开),两个实验题,两个计算题;选修部分都是一个选择题加一个计算题,与往年没有变化,且常规型题目所占比重较大。从必考知识点分布上看,今年试题电磁学部分分值增多,电场问题所占比重增加。
注重对“双基”的考查。第14题考查感应电流的产生条件;第15题考查安培力的概念;第16题考查带电粒子在磁场中的运动规律;第21题考查静电场中的概念;实验题第23题为力学实验题,是考纲中明确要求的实验,没有任何变形;第23题则采用一箱一表法测量电路,是由课本实验原型迁移而来,这些内容都属于基本知识和基本能力的范畴。其中有一部分试题是来自于课本或往年高考试题的改编,让考生有似曾相识的感觉,但又充满了新意。
注重与实际相结合。如第19题“行星冲日”问题、第24题汽车雨天安全行驶最大时速问题,都与实际密切相关,体现了物理学科的学科价值。
注重方法,考查能力。如第14题取材物理学发展史上的重要实验,关注物理规律的建立过程;第19题考查学生从图表中获取有用信息的能力、模型化处理实际问题的能力及运用万有引力定律综合分析解决问题的能力;第22、23两道题均涉及物理模型、物理量之间的函数关系及图像三者之间的相互转换,突出了数学思维和物理思维相结合的特点。
侧重应用,有所创新。如第17题巧妙地将牛顿运动定律与平衡、胡克定律结合起来;第25题创造性地把抛体运动、复合场、与动能定理相结合,显得既基础又灵活,更有运用基本观点综合分析问题的难度。
生物 多角度考查能力
生物试题总体难度适中,无偏题怪题,且题目难易比例得当,过渡平稳。试题的题干信息简洁,容易读懂,减少了因为情境设置过多而对考生造成的干扰。而往年丢分比较严重的遗传考题,今年也十分平和,从而降低了试题的难度。
主干知识突出。整套试卷突出考查的核心概念有:物质的跨膜运输、光合作用、内环境稳态、呼吸作用、质壁分离、遗传系谱图、种间关系、有丝分裂实验、细胞核功能、群落演替、遗传学实验、杂交育种和单克隆抗体等,而这些全部为中学生物主干教学内容。
紧密结合教材是生物试题的突出特点。部分试题直接取材于教材内容,并对其加以改造和提升。如第29题取材于教材中的植物有丝分裂的实验,第30题考查群落演替的相关内容,第32题直接考查遗传的基本定律知识。
加大对能力的考查力度,较好地体现了《考试大纲》对考生能力的要求。这一特点集中体现在了几道主观试题中,第29题考查了课本中有丝分裂实验和细胞核功能的相关内容,突出了对实验技能和概念教学的考查,立意新颖;第30题涉及的群落演替是新课标教材特有的内容,考点也比较新颖,是生态学的新的命题点;第31题涉及的是渗透压平衡,意在对学生分析问题和解决问题能力进行考查;第32题是关于杂交育种的,侧重对逻辑思维能力和表达能力的考查,知识涉及不深,但是对能力要求很高,具有良好的区分度,考生必须思维缜密,表述严谨,方能得到高分。
2016年河南高考理综试卷难不难,难度系数点评答案解析
1、D 2、B 3、C 4、D 5、D 6、C 7、D 8、C 9、D 10、A
11、B 12、A 13、C 14、B 15、AD 16、AC 17、C 18、BD
19、AD 20、C 21、ACD
22(1)42.12 (2)①略 ②43Ω
23
24.能沿x周轴正向:Eq+Bqv=mg;能沿x周轴负向:Eq=mg+Bqv;能沿y轴正向或负向:Eq=mg;不能沿z轴,因为电场力和重力的合力沿z轴方向,洛伦兹力沿x轴方向,合力不可能为零。
25.
26.(1) +4
(2)SiO2 原子晶体 SiO2+2C Si+2CO
(3)CaSiO3 Na2SiO3
27.(1)AgCl
(2)A:Na2CO3 B:HCl C:AgNO3 D:BaCl2 E:NaHSO4
(3)2H++CO32-=CO2+H2O↑
28.(1)调节水面高度以控制反应的发生和停止 CaC+H2→Ca(OH)2+C2H2↑
(2)KMnO4溶液褪色 氧化
(3)溴的四氯化碳溶液褪色 加成
(4)检验乙炔的纯度 火烟明亮并伴有浓烈的黑烟
29 (1)4个 (略 52.5~71.6) (2)134 (3)C5H10O4 (4)1
30(1)实验材料与主要用具:菠菜、清水、浓盐水、盖玻片、载玻片、显微镜、吸水纸、滴管镊子等
实验步骤:①取菠菜叶,用镊子剥取表皮。(2分)
②在载玻片上滴一滴清水,将表皮放放清水中,盖上盖玻片,制成临时装片。(2分)
③将临时装片放在显微镜载物台上,先在低倍镜下找到气孔,移动到视野中央,再换高倍镜进行观察,记录观察到的气孔状。(4分)
④在盖玻片的一侧滴上浓盐水,在另一侧用吸水纸吸取盖玻片下的液体,反复做几次。(2分)
⑤继续观察气孔的变化,并做记录。(1分)
预测实验结果并作出解释:
①在清水中气孔应开启。因为当细胞液浓度大于细胞外溶液浓度时,保卫细胞吸水膨胀变形,气孔开启;(2分)
②在浓盐水中气孔应关闭。因为当细胞液浓度小于细胞外溶液浓度时,保卫细胞失水收缩,气孔关闭。(2分)(其它正确答案也给分)
(2)红(1分) 绿(1分) 浅(2分) 还原糖(2分) 促进果实成熟(2分)
31(1)常染色体(2分) X染色体(2分)
(2)雌性为灰身直毛、雄性为灰身直毛(2分)
(3)BbXFXf BbXFY(2分)
(4)1∶5(4分)
(5)BBXfY BbXfY bbXFY(3分)
2016年陕西高考理综试卷难不难,难度系数解读答案点评解析
1、2016年河南高考英语试卷难不难现在无法知道,要在高考后才能够知道。 2、2015年河南高考英语试卷立足基础,突出语境,与考纲要求一致。试题总体难度降低。 阅读理解 第一节仍为四篇短文,题材广泛,选文多样,有应用文,说明文,记叙文。试题的设计与往年比较为容易。事实细节题居多,考察比例大于往年,但有的细节题需要学生对具体信息进行一定的判断和推理。有一个猜词题,但根据上下文很容易能找到答案。其中七选五通过联系上下文能够找到答案。 完形填空 依然是先叙事后议论,最后揭示主题,最能考察学生的语言运用能力,上下文逻辑更为严密,脉络清晰,有利于学生解题,整体难度偏低。 语法填空 由于是高考英语题型改革的第二年,依然较为简单。改错与平时的练习相符合,大部分同学能拿高分。 书面表达 沿用了多年的书信应用文,要求学生写一封书信,具备较强的实用性,中学阶段的英语教学中有类似的写作练习,所以具有考查的效度,体现了教与测之间的关系。提示较多,学生有话可说。
高考答案什么时候出来公布时间
1、2016年高考全国共有九套试卷,其中教育部考试中心统一命制四套,另有北京、天津、上海、浙江、江苏分省自主命制五套。由于高考试卷不同,难度是有差异的。 2、其实高考试卷的难度也是因人而异,不同的考生对高考试卷难度的理解是不一样的,陕西省高考试卷难不难主要还要看考生本人的答卷体验。
高考答案一般会在考后一周内公布。
一般情况下,高考答案一般会在考后一周内公布。高考结束后,非官方机构会及时公布各科目的高考答案,但不一定准确。而准确的官方高考答案要晚几天才会公布。
2023全国各省市高考都用什么卷
高考全国甲卷:(3+文科综合/理科综合)
使用省份:云南、四川、广西、贵州、西藏
高考试卷科目:语文、数学、外语、文综、理综
高考全国乙卷:(3+文科综合/理科综合)
使用省份:山西、安徽、吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、甘肃、青海、宁夏、新疆、江西、河南
高考试卷科目:语文、数学、外语、文综、理综
新高考全国Ⅰ卷:(3+1+2/3+3)
使用省份:山东、广东、湖南、湖北、河北、江苏、福建、浙江
高考试卷科目:语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、信息技术等。
新高考全国Ⅱ卷:(3+1+2/3+3)
使用省份:辽宁、重庆、海南
高考试卷科目:语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。
自主命题卷:(3+3)
使用省份:天津、上海、北京
高考试卷科目:语文、数学、外语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。
高考试卷为什么各省不一样:
1.不同省份使用的教材存在差异。
受限于历史原因,原先不同省份之间使用的高中教材,存在一些差异。
教材不一样,必然造成内容编排、知识要点存在差异,从出题角度来说,考察重点也会有所差异,所以使用同一张试卷考试,既不科学又不公平。
2.不同省份之间的教育水平存在差异。
即使是使用全国卷的地区,国家也作了区分。高考是个选拔性考试,如何有效区分出不同层次的学生,让他们分别去到对应的高校,是必须考虑的。