2017高考江苏数学吧_2017江苏高考数学卷及详解

1.为什么大家都爱讨论高考作文题目而不是数学压轴题？

2.数学学不好是因为笨吗？

3.2012年江苏高考总分多少

4.考试结束前15分钟没有答完怎么办？

5.2017年高考改革对2017年3月份的自主招生考试有影响吗？

6.我的2017，我的大学

7.怎样学好高考数学？

转眼间2017年高考已经过去了2个多月了，接下来准高三生将迎接2018年的高考。对于高三生来说，数学无疑是最难的了。根据这种情况，我为各位找到了 一些高考数学的蒙题技巧，希望对各位有帮助。

高考数学字母算式求结果，极值大法直接代入

举例：等差数列{an｝前n项和为sn，且a1大于0，若存在自然数m≥3，使sm=am，当n大于m时，sn与an的大小关系为：

a、snand、sn≥an

极值代入：

假设m=3，n=4，a1+a2+a3=s3=a3，那么就有a1+a2=0，也就是互为相反数，并且a1>0，这个再来一个特殊值，a1=1，那么公差就等于-1，那么这个数列就是1，-1，-3……

数学填空题：慎重再慎重在数学的主观题当中，填空题并不像后面的大题，要求给出具体的解题步骤，它只要求考生给出一个最后的答案。这就要求考生在答题时更加慎重，按部就班来进行解题。

高考数学大题：步骤需明确在大题(计算题和证明题)阅卷过程中，一般是过程分和结论分分开给的。因此考生在答题时还是应该将步骤写明确，这样不但能够获得步骤分，同时也利于自己后来的检查。否则就跟填空题一样，答案一错就没有分了。

1、通过验证，通过带入的方法，正确率最起码可以提高50%，甚至有的是全部作对呢。

2、高考数学蒙提技巧是大型考试还是有概率的，基本上按照10个选择题，肯定出现abcd各两个，另外的2个题目随机挑选，所以可以根据你做对的一些题目去蒙不会的，或者没有任何把握的。

3、题目告诉我们偶函数吧，我们可以直接拿y=x^2或者y=-x^2或者y=cosx来求解，但是可能题目有几个限制条件的话，一定要要符合题目的条件才可以，这样的话有一些晦涩难懂的高考数学题目就可以有思路去做了，举一反三。

对于高考数学的填空题，我就没有办法了。如果学生实在不会刻意从0、-1、1这里面选，有百分之五十的机会可以答对一个。另外只靠蒙题是不对的，学生么也要多懂一些数学的知识，才能在高考数学中发挥的更好。

为什么大家都爱讨论高考作文题目而不是数学压轴题？

高考只是考很简单的微积分，比如了解定积分的实际背景，初步掌握定积分的相关概念，体会定积分的基本方法。截止到2017年，微积分知识只出现在理科生选修教材2-2中。

内容主要包括极限、微分学、积分学及其应用。微分学包括求导数的运算，是一套关于变化率的理论。它使得函数、速度、加速度和曲线的斜率等均可用一套通用的符号进行讨论。积分学，包括求积分的运算，为定义和计算面积、体积等提供一套通用的方法。

扩展资料：

微积分学的创立，极大地推动了数学的发展，过去很多用初等数学无法解决的问题，运用微积分，这些问题往往迎刃而解，显示出微积分学的非凡威力。

微积分的发展历史表明了人的认识是从生动的直观开始，进而达到抽象思维，也就是从感性认识到理性认识的过程。人类对客观世界的规律性的认识具有相对性，受到时代的局限。随着人类认识的深入，认识将一步一步地由低级到高级、由不全面到比较全面地发展。人类对自然的探索永远不会有终点。

中国教育考试网-2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲

百度百科-微积分

数学学不好是因为笨吗？

数学压轴题，需要专业的知识。这些知识并不是大众所熟悉的，即使有人讨论这些问题，也得不到大众的关注。那些讨论想数学压轴题的人，最后只能沦落到小圈子里自我安慰。

数学压轴题的专业性，限定了大家的讨论空间。所以不为大众所接受。

高考作文就不一样了。操持文字的人，都会写一两篇文章。而那些热衷于讨论高考作文的人，都是些鼓舌弄巧之徒。他们以为自己写了许多年的文章，自然能把高考的事说得一清二楚。所以就把自己的意见写成文字，发表在各类报章杂志上。要知道这样的人是很多的，所以给人的感觉，就是有许多人在讨论作文题。

这些讨论有没有说到点子上，大家是不在意的。只要观点新奇，情绪激烈，是不会没人看的。至于文章当中的学理，是不是让人心服，就另当别论了。

语文和数学同是一门课程，语文却没有像数学那样发展，有对应的科学学科。

在大学里，数学是一门很专业的学科。语文在大学里有专业的学科吗？没有。我们有的是汉语言文学教育，从这个专业毕业的学生，在人们的印象里，理所当然的是语文老师。可是，理所当然就对吗？

汉语言文学教育，包括三大部分，汉语言、文学、教育。往细里分，汉语言又包括古代汉语、现代汉语。文学就更复杂了，从先秦到两汉，一至魏晋南北朝，唐宋元明清，现代当代近代。这一系列让人眼花缭乱。头绪万千，做语文教师的，什么都要懂一点，才能应付好教学工作。而社会上的巧言善变之士，玩弄手中的轻巧之笔，从上述的任何一个方面，都能写出洋洋洒洒的文章，以逞自己的才思。

2012年江苏高考总分多少

不能这么说。

也不是老师没教好，毕竟你们班也还有学得好的。

我读书的时候，在学校，数理化属于顶尖高手那一行列。

语文过得去，政治一般般，英语那就是个渣渣，从来就没考过倒数第五名，一般就是第一第二（倒数的，哈哈）

我文科学不好，你能说我笨吗？不能啊，我还是有点智商的。

有人说，文科简单，就是死记硬背，虽然有点道理，但我就想说，笨蛋记得住吗？

当然，理科和文科学习还是有很多区别的。

数理化更讲究方法，逻辑。

我个人理解，无论你做哪种题目，首先，你得找到等量关系，找不到，这题你就没法做了。

那要怎么找，看题目里给出的条件，和要求的东西。然后……套用公式，套用相关的公式，说白了，数学，考的就是你能不能灵活的使用公式。

包括物理和化学，在很大程度上和数学是一样的（我说的是学习方法）

用个最笨的方法，一道题，不知道怎么做，先用公式A，不行？换公式B，还不行那就用C，一个一个试，只要你上课认真学了，一般都能记得住。上课没记住，下课后多花点心思。

为什么我觉得数理化容易，文科难呢

数理化的公式，来来去去，就那么些，我就算一个一个背下来，能花多长时间，。可能你一场考试，里面有好几个题目，用的都是同一个公式。

但是，语文，英语这些就不一样了，需要背的东西实在是太多太多了。一想到这些，我都头疼。

什么Hello啊饭已OK了 过来eat吧

什么唐诗宋词，读后感，我能有什么读后感？一个字……烦，两个字很烦，三个字记不住……

还有什么通假字，白话文，通个毛啊，白个鬼啊，你承认你写错了字会死啊。

so，综上所述，纯属胡扯！希望能帮到你。

考试结束前15分钟没有答完怎么办？

高考总分480.如果小高考得A最后加5分。文科:语文200.数学160，英语120 理科:数学200，语文160.英语120.如果选理科高考还有考物化等级。选文科要考政治历史。大致得结构就是这样吧。

2017年高考改革对2017年3月份的自主招生考试有影响吗？

考试结束前十五分钟答不完卷子，在有一些科目来说是比较常见的，至少我高考的时候最后的十五分钟对我来说真的真的很重要。说一下，如果高考时候也像我一样回答不完怎么办，不同的科目有不同的应急办法。

语文：

语文这门学科真的是让我特别头疼，可能也是我选理科的原因之一叭⊙_⊙ ，我每次答语文试卷的时候都会非常紧张，因为总会答不完，不是在阅读卡壳了就是作文构思不出来?

如果高考结束前十五分钟时候语文试卷没有答完，一定要好好的利用这十五分钟。如果是作文没有写完，十五分钟足够写一个结尾。相信每个老师都强调过语文作文一定要有结尾！！如果是没按试卷顺序答题，那么，十五分钟你需要做的就是尽可能的把每一道题都写上答案。实在不会就根据题目，把脑海里的第一个想到的答案写出来，因为老师上课一定会讲过类型题，你第一个想到的可能就是正确答案。

理综：

理综的答题顺序是不确定的，每个人都会有自己的答题顺序。考试结束前十五分钟，要简单看一看题，把一眼能知道答案的题都写上，接着就需要回答一些你非常非常确定的题目。因为所有大题的前两小问都是大家能够回答出的，而且老师们强调过的问题都会在前两小问里面出现。

文综：

因为个人学理科，对于文科并不是特别了解，但是，文综同样是有你擅长的和不擅长的，这个时候需要答的就是擅长的问题。

数学：

文科的数学比较简单，根据我朋友的叙述，大概都能回答完，这个时候填空选择的准确性就尤为重要，建议你最后十五分钟检查一下哦～

理科数学的话，最后十五分钟就把每一道大题的第

一小问都写上。

总之，不论剩多长时间都要好好利用，不要浪费。其实上了考场你就会发现，并不是特别紧张，调整好自己的状态，积极应战，考一科忘一科，不要受到影响！加油哦！！

我的2017，我的大学

有影响。

不是从17年开始，自招是15年就开始。这次教育部动作很大。 我一并都跟你说说吧。

5项大变动，一部分是明确规定，一部分只是大框框。各省教育考试院会根据自己的情况出细则。

咱们分析下5大改革。

1，自主招生，2，文理不分科，3，艺特生体特生加分，4，录取批次。5.英语和会考

一个个说说：

1，自主招生，这个，肯定改革了，属于教育部明文规定。15年开始，自招从高考之前进行，改在高考之后。 具体如何进行，各省不一样，目前为止，没有一个省份出细则。这是一个新动作，大家都摸索着前进。没有前车之辙。

2，文理不分科。 按教育部文件，上海和浙江首先试点，在2017年高考的时候，文理不分科。其他省市不在试点范围内。其他省市即使最积极的，也得2018年高考的时候有可能进行。但本人认为，试点应该是分批进行，第二批，有可能是教育5大省的。山东，湖北，江苏，广东，浙江（浙江列为第一批试点了。）

3，艺特生体特生加分。这个，是明文规定的，艺特生体特生属于自主招生批次，教育部明文规定，一律取消，采取一刀切的方法。而且措辞十分肯定。

4，录取批次。这个，目前尚在研讨中，虽然文件中提到了，但是，没有明确时间表。按照教育部规定的“三年早知道”， 最多最多要2018年试点，2019年进行。

5，英语和会考。这个， 英语可以考两次，以成绩高的为准。会考纳入高考参考成绩。 但是，这两项，都没有时间表，也就是没明文规定。所以，这个，，需要等各省市考试院出细则。

单纯说自招的话，1,3项。

怎样学好高考数学？

再有几天，2017年就成为过去了，总想写点什么来纪念一下2017，写点什么呢，盘点我的2017，有个词儿，虽刻意不去触碰，但她总是不自觉地、如首页置顶般浮现在眼前。罢了，既来了，就谈谈吧！今儿不谈，以后可能也不会主动去谈了。

? 大学！！！

? 对这个词儿，我和我夫人都有点说不清、道不明的情感，谈不上爱、也谈不上恨，但总有那么个情结在那儿；说到这个词儿，作为一代中师生的我们，总会涌起一股不服气的情愫，总会用一连串的“假如”来表达潜藏内心深处的不甘。

? 幸而，小女盈儿经历了高考，也让我们有机会间接地、完整地、近距离地、以主人翁家属的身份充分感受了大学。就这么个经历，居然也让我前些日子在收看中央电视台关于1977年恢复高考节目时，心潮更加澎湃。

? 记得在盈儿五年级的时候，全家暑假去上海玩，行程中刻意安排了上海交大，其用意不言而喻，家有学娃的家长们都能心领神会。大气厚重的校园绿树成荫，石凳上三三两两的大学生捧书静读，一切那么令人神往。在古朴庄重的校门楼前，盈儿扎着短短的小辫、穿着玫红的短袖，一脸灿烂笑容地与大学留下了第一张合影。

? 再去大学校园，已是盈儿初二的时候了，暑假去了厦门大学游玩，拍照的情形因我没一同去，不得而知，知道的是，盈儿一回来就把厦大作为自已的高考目标，（当时我还不怎么理解她的这种想法，但今年我在厦大呆了一周后，才发现厦大作为“中国最美的大学”当之无愧，我想，如果当年和孩子一起去过厦大，在填报志愿时，一定会更多地考虑厦大的。）厦门大学的校歌明信片至今还压在她的书桌台板下面，“我一定要考上厦大”清晰地写在反面。

? 然而，中考却给了实现目标之路当头一棒，她最好的朋友阿诗以中考状元考入了扬州中学地招班，而盈儿仅以718分，勉勉强强进了邗江中学实验班。但后来的经历证明，这却是塞翁失马。

? 盈儿在邗中的三年，是幸运的，幸运地遇到了一批优秀的老师，高正球老师、李剑老师、茆邵梅老师、杨丽娟老师、袁蕾老师等等，老师们以渊博的知识、宽广的胸怀，给了盈儿积极向上的影响；幸运地遇到了一批杰出的学生，蔡子诺同学、洪靖凯同学、彭骋同学、柏林同学、吴泽宸同学等等，同学们敏捷的思维、刻苦的劲头、乐观的态度，让盈儿的学习是有压力的，也是快乐的。

? 邗中的三年，大致可以这么概括，高一波澜不惊，高二风光无限，高三惊心动魄。

? 高一，袁蕾老师，一个教学有一套、个小气场大、充满个人魅力的班主任，把一帮初中毕业生顺利地引入了高中生活，并以其特有的气质激励着孩子们永往直前、永争第一。孩子们很喜欢袁老师，盈儿也喜欢，就在这样的氛围里，盈儿很快适应了高中生活，没有出现我们担心中的掉队，稳步前行。

? 高二，高正球老师，一个极具邗中气质的学者，省物理特级教师，从骨子里透出面对扬中的自信，引领重新分班后的高二（1）班突飞猛进，一度把另一个实验班远远甩在身后，甚至在某些方面超过了扬中地招班。（万分可惜的是，高老师后来经历了疾病的困扰，虽将孩子们送到了毕业，但我想还是有点影响的。）此阶段的盈儿，也迎来了她的的高光时刻，在扬州大市统考中，取得了第四、第十四名的好成绩，引发了作为家长的我们，对高考的无限遐想。

? 高三，茆邵梅老师，盈儿非常喜欢的一位语文老师，我感觉，在茆老师的引领下，盈儿更会学语文了，对作文的理解也深了一步。但就在高三开学不久，一场莫名其妙的数学灾难突如其来地降临了，错误随时随地地出现，且不分作业和考试，数学成绩一落千丈，虽想尽一切可能的办法，却无济于事，现在想来，依然触目惊心。非常感谢李剑老师和高正球老师，坚定地选择了相信盈儿，不断地鼓励她。我也是蛮佩服盈儿的，以顽强的毅力硬生生地挺过了难关，后来数学还考出了从初中以来为数不多的满分，以致高老师鼓励盈儿勇超她同桌学霸蔡子诺。

? 高二升高三的那个暑假，我们一家陪着美国回来探亲的叔叔和汇妹去了杭州，自然而然地去了浙江大学。此时的盈儿，已完全明白了父母带孩子来大学的那些小心思，在正门校名前拍照时，显得忧心忡忡。但显然此时孩子对大学也充满着向往，在紫金港校区内，一头乌黑的头发，一件白净的短袖，一袭丈青的长裙，一辆红色的公共自行车，快乐骑行的盈儿和校园融为一体，那么的和谐，让紧随其后的的我发自内心的感叹：大学是属于你们的！

? 高三的寒假，离高考近在咫尺。正月初一，全家出发去南京玄武湖玩，离玄武湖不远的南京大学自然要光顾一下。而此时的盈儿，不愿在南大的门前留影，爷爷奶奶还想劝劝孩子，但我明白，孩子的内心充满了压力。我招呼盈儿为我们拍了一张合影。那张合影，是近年来全家拍得最成功的一张合影！

? 高考后，我陪着盈儿参加自主招生考试，地点在上海财经大学，这所近年来录取分数飞速攀高的学校，也是盈儿的目标之一。在上财期间，因今年高考遇上了号称江苏史上第二难的数学试卷，让盈儿直呼她们这届学生运气不好，先是遇到了超难的小高考，4A率从去年的百分之八十多直降至今年的百分之二十，现在又遇上了这么难的数学，盈儿的心态自然不是太好，我们故作轻松状，适时安慰她，但内心里也在为孩子的捏一把汗。

? 命运总是出人意料。当盈儿以压线的分数被同济大学录取时，我们惊奇地发现，这些年来游历了那么多大学、猜想了若干种情形，结果无一言中，好几次路过同济大学的门口，却总是擦肩而过，但不改变她成为我们全家追梦的殿堂。

初到同济，是陪盈儿报道的时候。一切那么的匆匆，以至于没来得及拍张照片，当然，一场不期而至的大雨也不想给我们拍照的机会。

? 再到同济，是国庆假期，陪爷爷奶奶看孙女的宿舍，盈儿带着我们逛了校园，展示了一个月来她对同济的认识，临走时，她一一和我们在校门口合影留恋，这次是带着微笑留影的，笑容又那么的灿烂了！

? 我没上过大学。

? 我夫人也没上过大学。

? 幸而，我们的孩子考上了大学。

? 2017，我的大学，2017，我们的大学。

（原本想写写我们和孩子高考的那些事的，可一动笔，故事情节雪片般的奔涌而来，最终决定还是先笼统地写一点点吧，细节的事，容我日后慢慢叙来！）

学好高考数学，那怎样才算学好呢？简单来说，只要数学能在120-130分以上，我们可以笼统地认为数学已经学的不错了。那高中数学到底该怎么学呢？高中数学的重点在于分知识点学习，每个知识点下都有对应不同的思维方式。

高一学的是函数，没什么难的，高考考得也不多，主要是选择题为主。现在要学的函数主要是对数函数和指数函数，这个主要就是看大体走向而不会考具体的值，其中零点存在性定理就是必修一学的，这个很重要，在导数中也要频繁使用。

必修二是立体几何。立体几何大题会有一个第一问是证明，会用到必修二的知识，第二问或者如果有第三问的话就要用到直角坐标系来解决了。应该相对来说还是比较简单的。要知道高考前三个答题属于必须拿分的题目。证明就是要看你要证明的是什么，是线线还是线面还是面面，然后倒回去找与之相关的条件，比初中的平面几何证明简单多了。

三角函数和数列是重点，在高考中这两个类型合起来有2个大题（24分），4、-5个选择填空。三角函数主要就是考周期、求单调区间等，还会根据图写出函数。三角恒等变换和解三角形都不简单，解三角形有可能会出大题（第一大题第二问），所以倍角公式和那几个恒等变换公式一定要记清楚。数列最大的特征是有规律可循，如果不会做了把1和2带入数列计算往往有意想不到的效果。而求和是必须要考的，无论是作为一问，还是作为中间步骤肯定要考，这就要求必须把求和的那几个方法弄明白(错位，列项尤其重要)。

圆锥曲线和导数是难点。圆锥曲线的选择题一般是求离心率、角度等，不难。而大题就比较难了，“设而不求”法还是必须要掌握的。导数也是压轴题之一，多做题才能逐步掌握。

高中数学大体就是这些，重点在于多做题，反复练习，自然成绩就能提高。