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静安区高考数学二模2023_静安区高考数学二模

tamoadmin 2024-06-28 人已围观

简介1.2012年上海黄浦区的中、高考二模什么时候考呢?求准确日期,3Q!2.(2014?静安区二模)如图所示,MON是固定的光滑绝缘直角杆,MO沿水平方向,NO沿竖直方向,A、B为两个套在3.上海初三静安区二模大概几分能考上高中?4.静安区2009英语二模难吗5.求文档: 2011上海杨浦区,静安区,宝山区等四区联考初三英语二模答案6.(2004?静安区二模)如图,在矩形ABCD中,DE∥AC,DE

1.2012年上海黄浦区的中、高考二模什么时候考呢?求准确日期,3Q!

2.(2014?静安区二模)如图所示,MON是固定的光滑绝缘直角杆,MO沿水平方向,NO沿竖直方向,A、B为两个套在

3.上海初三静安区二模大概几分能考上高中?

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5.求文档: 2011上海杨浦区,静安区,宝山区等四区联考初三英语二模答案

6.(2004?静安区二模)如图,在矩形ABCD中,DE∥AC,DE与BC的延长线交于点E,AE交CD于F,BF交AC于G.(1)

7.(2它12?静安区二模)已知:如图,在?ABCD中,AB=5,BC=8,A4⊥BC,垂足为4,c手sB=地5.求:(1)D4的

8.2009普陀区初三二模数学

静安区高考数学二模2023_静安区高考数学二模

解答:解:(1)由动能定理:WG?Wf=

1
2
m
v2B
?
1
2
m
v2A

得:Wf=9100J

(2)BC段加速度为:a=μg=2m/s2

设在C点的最小速度为vm,

由mg=m

v2m
r

vm=

gr
=4m/s

BC的最大值为:SBC=

v2B
?
v2m
2a
=32m,BC的长度范围是0~32m

(3)平抛运动的时间:t=

2r
g
0.32
=0.566s

BC取最大长度,对应平抛运动的初速度为vm=4m/s

平抛运动的水平位移:S平=vmt=2.26m,

DE的长:SDE=S平-r=2.26m-1.6m=0.66m

答:(1)从A到B的过程中,人克服阻力做的功是9100J.

(2)为保证在C点做平抛运动,BC的最大值是32m.

(3)若BC取最大值,则DE的长是0.66m.

2012年上海黄浦区的中、高考二模什么时候考呢?求准确日期,3Q!

A、设线框下落的高度是h,线框做自由落体运动,线框进入磁场时的速度v2=2gh,v=

2gh
,两线框进入磁场时的速度相等,

线框进入磁场时受到的安培力F=BIL=B

BLv
R
L=
B2L2v
R
,A进入磁场时做匀速直线运动,则
B2L2v
R
=mg,A的边长是B的二倍,A的电阻是B的4倍,

两线框的速度相等,由

B2L2v
R
可知,B受到的安培力等于A受到的安培力;导线截面积相同,A的边长是B的二倍,A的密度是B的
1
2
,则A与B的质量相等,

B受到的重力与A的重力相等,所在B进入磁场时,受到的拿破仑等于重力,B受到的合力为零,B做匀速直线运动,故A正确;

B、线框进入磁场时的感应电流I=

E
R
=
BLv
R
,A的边长是B的二倍,A的电阻是B的4倍,进入磁场后,A、B中感应电流强度之比是1:2,故B错误;

C、感应电荷量Q=It=

BLv
R
×
L
v
=
BL2
R
,A的边长是B的二倍,A的电阻是B的4倍,二框全部进入磁场的过程中,通过截面的电量相等,故C正确;

D、消耗的电能W=I2Rt=(

BLv
R
)2×R×
L
v
=
B2L3v
R
,v与B相同,A的边长是B的二倍,A的电阻是B的4倍,二框全部进入磁场的过程中,消耗的电能之比为2:1,故D错误;

故选AC.

(2014?静安区二模)如图所示,MON是固定的光滑绝缘直角杆,MO沿水平方向,NO沿竖直方向,A、B为两个套在

2012年上海中考各区县体育测试时间及二模考试时间

区县 体育 二模 备注

浦东新区 4月11-13号

徐汇区 陆地上4月6.7号 缓考4月21号

游泳4月9~11号

闵行区 4月14-15

杨浦区 杨浦3月21日开始基础考,

二模在5月3号。

长宁区 4月14-15

普陀区 4月16、17日

静安区 4月12,13日

黄浦区

闸北区

虹口区 4/17 4/18

青浦区

嘉定区

宝山区

松江区

崇明县 4月25、26日二模

3月底还有一次模考

奉贤区

金山区

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上海初三静安区二模大概几分能考上高中?

对A球受力分析,受重力mg、拉力F、支持力N1,静电力F1,如图,根据平衡条件,有

x方向:F=F1sinθ ①

y方向:N1=mg+F1cosθ ②

再对B球受力分析,受重力Mg、静电力F1、杆对其向左的支持力,如图,根据平衡条件,有

x方向:F1sinθ=N2 ③

y方向:F1cosθ=Mg? ④

有上述四式得到:F1=

Mg
cosθ
?⑤

N1=mg+Mg ⑥

由⑤式,由于新位置两球连线与竖直方向夹角θ变小,故静电力F1变小,故A正确,B错误;

由⑥式,水平杆对球A的支持力等于两个球的重力之和,不变,再结合牛顿第三定律可知,求A对水平杆的压力不变,故C错误,D也错误;

故选:A.

静安区2009英语二模难吗

去年最低录取貌似是上戏530左右

二模和上高中没有直接关系(推荐除外)

二模卷会比中考稍难,可在二模成绩上加上几分

据说其实高中录取分数线可能是按名次来算的,也就是说全区前XX名前能上高中

祝你考出好成绩

求文档: 2011上海杨浦区,静安区,宝山区等四区联考初三英语二模答案

我是09届静安区的,二模英语106,高考120。

我们那次模拟考区里改得很紧,特别是翻译和作文。

所以你如果是10届的话,不要太担心的。

模拟考的卷子无论是出卷方式还是改卷标准和高考都是不一样的。

(2004?静安区二模)如图,在矩形ABCD中,DE∥AC,DE与BC的延长线交于点E,AE交CD于F,BF交AC于G.(1)

杨浦区(崇明县)二模试卷第二部分答案及分析

31. B. 此题考查不定冠词a/an的用法。单词honest发音为['?nist],”h”不发音,是以元音发音开始,故要用an来修饰。

32. A. 此题考查名词性物主代词。What is yours, Betty? = What is your dream, Betty?

33. C. 此题考查时间与介词的搭配。在具体的几点钟之前需用介词”at”.故选C.

34. D. “the other” 为两者中间的另一个,常用搭配为”one….the other”,

”other” 不常独立使用,常用搭配为 “other+ 名词复数”=others,表示其他一些…..,如:Some children are playing football on the playground while others/ other children are singing in the classroom.

“another”表示另一个,常加名词的单数。此题意为“能再给我看另外一条尺寸稍大的裤子吗?”

35. D 此题考查familiar的用法。常用搭配如下“

Sb. be familiar with …… 某人熟悉…..

Sth. be familiar to….. 某物被某人所熟悉

固此题 “I’m very familiar with this area” 意为“我对这片区域很熟悉”,此句也可转换成 “This area is very familiar to me.”

36. D. 此题考察固定搭配 “only a few”/ “only a little”的用法,意思均为“只有一些”,前者修饰可数名词,后者修饰不可数名词,Chinese“中文”为不可数名词,故选D.

37. C. 此题考查不定代词。根据句意可知:

--“你看上去很开心!“

--Mary说我很酷,以前从来没有人告诉我这些。

somebody 某人;anybody 任何人;nobody 没有人;everybody 每一个人

38. A 此题考查固定搭配,leave a message 留口信。 advice/information/paper 均为不可数名词,不能用a/an 修饰。

39. B. 此题考查感叹句的用法。

“what引导的感叹句”: What + a/an + 形容词+ 名词+主语+谓语

“how引导的感叹句”: How + 形容词/副词+名词+谓语

由于题干_________ it is! 中 “it is”为主谓,news为不可数名词,故选B。

40. D此题考察数词的用法。表示几百或几千时,hundred与thousand后均不能加 “s”,如three hundred, eight thousand.

“hundreds of”, ‘thousands of”为两个固定搭配,分别意为“成百上千”,“成千上万”。只有在这类的固定搭配中hundred, thousand后才能加S.

41. 此题考查情态动词。根据题意,由于日本核辐射,来自日本的食物必须接受严格的检查,故选A. may 意为也许;can 意为可以,可能; ought 不能单独使用,需与to连用,ought to do sth.= should do sth. 表应该。

42. C. 此题考察表感官的系动词的用法。如look, sound, taste, smell, feel等词后面都需加上形容词;并由此题的后半句得知“披萨十分美味”,故答案为C

43. B. 此题考查比较级的一个常用句型 “the more…..the more……” 越…..越…..

前半句中的snow为动词,故需用副词的比较级来修饰,故选B。意为在冬天,雪下地越大,孩子们就会感到更快乐。

44. D. 此题考查过去进行时的用法。此题题干由 “when”引导两个过去发生的动作,work为延续性动词,用过去进行时强调这个动作的延续性, 故意为“当我进入教室的时候,我发现Tom正在做数学题目”。

45. A. 此题考查 a number of 的用法。此词组意为一些,相当于some,故需用谓语动词或助动词的复数形式。

46. D. 此题考查时态+语态。这是中考考试语法部分的一大重点。动词”ask”的搭配用法为”ask sb. to do sth”, 动词后需加上宾语,但题干中没有,并根据题干的意思“我昨晚被叫去参加Tom的生日派对”,故此句需用被动语态。再根据题干是用一般过去时提问,故要用一般过去时回答,故选D.

47. B. 此题考查动词不定式的用法。绝大部分的动词不定式用法中需加”to”, 但有个别的使役动词不能加”to”,主要有let/have/make sb. to do sth. 意思均为”让某人做某事”。故选B.

48. 此题考查连词的用法。and “和”,通常连接两个并列的动作或句子;since “自从”;or “否则”;until “直到”,故选C, 意为“不要出门,否则你将淋雨。”

49. D. 此题考查动名词的用法。practise doing sth.为固定搭配,意为“练习做某事”。类似的用法还有finish doing sth; enjoy doing sth; mind doing sth; look forward to doing sth等。

50. A. 此题考查宾语从句。宾语从句的语序一定为陈述句语序,故C, D排除。此外,此题的宾语从句为感叹句,故需按照感叹句原有的顺序,how+形容词+名词+谓语动词,故选A.

51. B. 此题考查近义词。at present 意为“现在”。at a time, 由于time 为不可数名词,故没有这样的固定搭配;at the moment “现在”= at preset=now;just now刚才;from time to time 偶尔,有时。故选B.

52. A. 此题考查猜题。根据题干父亲得知女儿从同学那里偷得手机,肯定是很生气的。故选A,lost temper= become angry,意味“发怒”;hold one’s breath 屏气;go wrong 出错,发生故障;run away 逃跑。

53. C. 此题考查词组辨析。根据题干“许多小学三年级的学生由于学业繁忙放弃了他们的兴趣爱好。”故选C。stay up 熬夜;take up 拿起,占据;put up 搭建,张贴。

54. D. 此题考查近义词辨析

辨析spend & pay & cost & take

spend:sb. spend some money

on sth. / (in) doing sth.

some time

pay: sb. pay (some money) for sth.

cost:sth. cost sb. some money

take:it takes sb. sometime to do sth.

根据题干中的too much time chatting online,故选D。

55. A. 此题考查情景对话。根据回答 “I have had enough.”可知回答的人已经不需要牛奶了,故选A.

56. B. 此题考察情景对话。对于Would you mind…….?句型的回答,否定回答(即不介意),一般可用Of course not/ Certainly no. / Not at all. 等;肯定回答(即介意),一般可用I’m sorry +理由来回答。

57. teeth

58. eighth

59. ourselves

60. enjoyable

61. invitation

62. completely

63. unusual

. succeed

65. aren’t; any

66. does he

67. How far

68. has been

69. Neither; likes

70. didn’t; until

(2它12?静安区二模)已知:如图,在?ABCD中,AB=5,BC=8,A4⊥BC,垂足为4,c手sB=地5.求:(1)D4的

证明:(1)∵四边形ABCD是矩形,

∴AD∥BE.

又∵DE∥AC,

∴四边形ACED是平行四边形.

∴AF=EF,AD=CE.

∵BC=AD,

∴BC=CE.

∴G是△ABE的重心.

(2)∵∠ABE=90°,AF=EF,

∴BF=

1
2
AB=AF,

∵G是△ABE的重心,

∴BG=

2
3
BF=
2
3
AF,

∵∠ADC=90°,cos∠DAF=

2
3

AD
AF
=
2
3
,(1分)

∴BC=AD=

2
3
AF,

∴BG=BC.(1分)

∴∠BCG=∠BGC.(1分)

2009普陀区初三二模数学

(1)∵Rt△ABE中,c了sB=

BE
AB

∴BE=ABc了sB=5×

5
=四.

∴AE=

AB手?BE手
5手?四手
=4,

∵?ABCD中,AD∥BC,∴∠DAE=∠AEB=90°,AD=BC=8,

∴DE=

AE手+AD手
4手+8手
=4
5

(手)∵CD=AB=5,CE=BC-BE=8-四=5,

∴CD=CE,

∴∠CDE=∠CED=∠ADE,

∴sin∠CDE=sin∠ADE=

AE
DE
4
4
5
5
5

建议去买“走向成功”这一系列的书,很全,语数英物化都有的。。。嗯嗯

很不错的一套书。。对初三学子很有帮助的。

它都是集合初三模拟考的卷子的~~

祝愿中考顺利!!加油。。。

刚刚经历中考的过来人 留

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