高考语法填空考点,高考语法填空考点总结

1.高考英语语法填空答题技巧

2.高考英语语法填空的做题技巧

3.高考英语语法填空的技巧和方法

4.高中英语语法填空做题技巧

5.2018高考英语语法填空解题技巧及攻略

6.高考英语语法填空比较级知识点与强化训练题

无提示词

冠词：空格处不给提示词，需要根据固定搭配或者是冠词用法来选择合适的冠词。

介词：空格处不给提示词，需要根据固定搭配或者是介词用法来选择合适的介词。

连词：空格处不给提示词，需要根据句子结构判断是并列连词，还是从属连词。从属连词主要考查引导定语从句、状语从句、名词性从句的引导词。

助动词：空格处不给提示词，需要根据句子。

代词：空格处不给提示词，需要根据上下文，判断是用哪个代词。?

有提示词

动词：给出提示词是动词，需要根据句子把动词变成名词，变成非谓语动词，保持不变，变成被动语态，改变时态，同时改变时态和语态，变成形容词等。

形容词：给出提示词是形容词，需要根据句子把形容词变成副词，变成比较级、最高级，变成名词等。

名词：给出提示词是名词，需要根据句子把名词变成复数，变成形容词等。

人称代词：给出提示词是人称代词，需要根据句子，上下文把人称代词变成物主代词。

高考英语语法填空答题技巧

　时态(tense)是一种动词形式，不同的时态用以表示不同的时间与方式。它是表示行为、动作、状态在各种时间条件下的动词形式，在英语中有16种时态。我在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。

　高考英语语法填空进行时态知识点

　进行时态

　过去将来进行时的墓本概念、形式和用法

　过去将来进行时(future-in-the-past continuous tense)表示在对过去某一时间而言的将来某一时刻或某一段时间正在进行的动作。

　1)过去将来进行时的形式由should be(第一人称)或wonld be(第二、三人称)加现在分词构成。美国英语一律用wonld。

　2)过去将来进行时的用法

　a)表示在过去的将来的某一时刻或某段时间正在进行的动作。如：

　He asked me what I should be doing at ten the next day.他问我第二天十点钟我将干什么。

　They said that they would be expecting us the next week.他们说他们下个星期等我们去。

　b)表示在过去某一时间之后即将或按进行的动作。如：

　He said he could not come because he would be haying a meeting.他说他不能来，因为要开会。

　一般时态与进行时态的区别

　一般时态与进行时态的主要区别有二：

　1)一般时态通常表示经常的动作或状态，而进行时态则表示在某一时刻或某段时间正在进行着的动作。如：

　We read newspapers every day.我们每天读报。

　She is now reading the newspaper.她现在正在读报。

　2)一般时态表示主语的固有特征、能力等，而进行时态则表示主语在某一时刻或某段时间内所进行的具体动作。如：

　He sings well.他唱得很好。

　He is singing a folk song.他在唱一首民歌。

　[注] 并不是所有的动词都能用进行时态，例如表达状态、感情和感觉的某些动词，通常只能用一般时态而不能用进行时态，例如"know"(知道)一般就不能用进行时态。这类动词还有be(是)，he(有)，1ove (爱)，hate(恨)，want(想要)，1ike(喜欢)，think(认为)，believe(相信)，see(看见)，hear(听见)等。

　现在进行时的基本概念

　1)现在进行时表示此时此刻(说话人说话时)正在进行的动作，它并不表明这一动作从什么时候开始，到什么时候结束。汉语常用"(正)在"或"着"来表示这种时间关系。如：

　What are you doing?

　-I'm doing some washing.你在干什么?--我在洗衣服。

　Look! It is snowing.瞧!下着雪哩。

　She is drawing a map.她在画一张地图。

　Are they listening to the music?

　-NO，they are listening to the radio.他们在听音乐吗?--不，他们在听收音机。

　2)现在进行时可表示现阶段正在进行着的动作，虽然此时此刻这个动作可能并不在进行。如：

　He is working on a paper.他在写一篇论文。

　They are compiling a dictionary.他们在编一本词典。

　3)现在进行时有时可表示将来发生的动作，有"意图"或"打算"的含义(用于go，come，stay，1ee，start等表示移动的动词)。如：

　He is corning to see you tomorrow.他明天要来看你。

　They are going to the Ming tombs this coming Sunday.这个星期天他们要到十三陵去。

　They are taking the children to the zoo on Sunday.他们星期天要带孩子们去动物园。

　What are you doing next Sunday? I'm going on a picnic with my wife and daughter.这个星期天你要干什么?我要和妻子和女儿去野餐。

　过去进行时的基本概念

　过去进行时(past continuous tense)表示过去某一时刻或某段时间正在进行的动作。如：

　I was practicing the violin at eight o'clock yesterday evening. 昨晚八点钟我正在练习小提琴。

　When Walter arrived home，his sister was doing her homework.沃尔特到家时，他妹妹正在做作业。

　Pat was watching TV all evening. 帕特整个晚上都在看电视。

　过去进行时的形式

　过去进行时由was(第一、三人称单数)或were (其余各人称和数)加现在分词所构成。

　过去进行时的基本用法

　表示在过去某一时刻或某一段时间正在进行的动作，这一特定的时间往往须用时间状语来表示。如：

　She was reading an English magazine when I came in.我进来时她在看一本英文杂志。

　It was getting dark.天黑了。

　They were working all day yesterday.他们昨天整天工作。

　We were cleaning the auditorium from 7 to 9 last night.昨晚七点到九点我们在打扫大礼堂。

　I met him when he was crossing the street.他过街时我碰见他。

　过去进行时的其他用法

　1)表示移动的动词go，come，start，stay，lee等的过去进行时，可以表示过去将来发生的动作。如：

　They wanted to know when we were leing for Shanghai. 他们想知道我们什么时候到上海去。

　She asked whether he was starting then ext day.她问他是否第二天就动身。

　2)动词go的过去进行时态加动词不定式，可以表示在过去某一时间之后将要发生的动作。(比较8.24的3)如：

　They said they were going to set up a nursery.他们说他们要设立一个托儿所。

　She said the foreign guests were going to visit the Shanghai in dustrial Exhibition.她说外宾要去参观上海工业展览会。

　The monitor announced that our new teacher was going to speak to us.班长宣布新老师要跟我们讲话。

　3)过去进行时可用来描写故事发生的背景。如：

　It was a dark night. The wind was blowing hard and the rain was falling heily. A young woman suddenly eared on the riverbank. it was Xier. She had just escaped from Huang Shiren's house.那是一个漆黑的夜晚。风刮得很厉害，雨下得很大。一个年轻妇女突然出现在河岸上。这就是喜儿。她刚从黄世仁的家里逃了出来。

　过去一般时与过去进行时用法比较

　过去一般时通常表示过去发生的一个单纯的事实，而过去进行时则表示在过去某一时刻或某段时间正在进行的动作，强调在这一过程中所进行的动作或展开的情景。试比较：

　We built a bridge last winter.去冬我们修了一座桥。(意即去冬我们做了这件事，桥已经修好了。)

　We were building a hydro-electric station last winter.去冬我们在修水电站。(意即去冬我们一直在修水电站，修完与否不详)

　I wrote a letter home last night. 昨晚我写了一封家信。(意即)昨晚我做了这件事，信写完了。)

　I was writing a letter to my pen friend in America last night. 昨晚我在给我的美国笔友写信。(意即昨晚我一直在写信，不一定写完)

　语法填空识记单词

　1. ear：v.出现 ? (earance)n.外貌;出现

　2. give - ge - given 给

　3. think - thought - thought 认为

　thought：n.思想，想法?(thoughtful)adj.深思的;体贴的

　4. lee - left - (left)留下

　5. close：adj.近的 ? (closely) adv.近

　6. tradition：n.传统 ? (traditional) adj.传统的

　nutrition：n.营养 ? (nutritional) adj.有营养的

　nature：n.自然 ? (natural) adj. 自然的

　person：n.个人 ? (personal) adj.个人的?(personally)adv.就个人而言

　7. hy：adj.高兴的 ? (hiness) n.幸福 ? (hier) adj.更高兴的 ?(hier为hy的比较级，be hy with ... 对...满意)

　8. color：n.颜色，彩色 ? (colorful) adj.彩色的

　care：n.护理 ? (careful) adj.小心的 ? (carefully) adv. 小心

　use：n.用处 ? (useful)adj.有用的

　wonder：v.想知道;n.奇迹 ? (wonderful)adj.精彩的? (wonderfully) adv.极好地

　9. luck：n.运气 ?(lucky)adj.的 ? (luckily) adv.的是 ? (unluckily) adv.不的是(but提示)

　10. fortune：n.运气 ? (fortunately) adv.的是 ?(misfortune)n.不幸

　? (unfortunately) adv.不的是(but提示)

　11. eat：v.吃 ? (eating)(为eat的动名词) n.吃? eat - ate - eaten

　12. call：v.把...称为 ? (called) (为call的过去分词)

　13. grow - grew - grown 生长 ? (growth) n.生长

　14. especial：adj.尤其的，特殊的 ? (especially) adv.尤其

　15. sell - (sold) 卖; buy - (bought) 买

　16. main：adj.主要的 ? (mainly) adv.主要

　17. educate：v.教育 ? (education) n.教育

　18. feel - (felt) 感到;fall - (fell) 落下

　19. practice：v./n.练习 ? (practically) adv. 实际上

　20. recover：v.恢复 ? (recovery) n.痊愈

　21. survive：v.幸存 ? (survival)n.幸存 ? (survivor)n.幸存者

　22. understand - understood - understood 理解 ? (misunderstand) 误解

　23.(responsible) adj.有责任感的 ? (responsibility)n.责任感 ? be responsible for 对...负责

　24. able：adj.有能力的 ? (ability) n.能力

　25. honest：adj.诚实的 ? (honestly) adv.诚实地 ?(honesty)n.诚实

　26. fool：v.愚弄;n.傻瓜 ? (foolish) adj.愚蠢的

　27. dead：adj.死的 ? (deadly) adj. 致命的

　28. tell - told - told 告诉;sell - (sold)

　29. ail：v.有益 ? (ailable) adj.可利用的

　reason：n.原因 ? (reasonable) adj. 合情合理的

　30. please：v.使...高兴;请 ? (pleased)adj. 高兴的 ? (pleasure) n.愉悦 ?(pleasant)adj.令人愉快的

　31. accept：v.接受 ? (acceptance) n.认可，接受

　32. win - won 赢;differ：v.不同 - (different) adj.不同的

　33. break - broke - broken 打碎

　34. wear - (wore) - worn 穿

　tear - (tore) - torn：v.撕破;流泪 n.眼泪

　35. loss：n.损失 ? lose：v.丢失;迷失 ? lost：adj.迷路的;丢失的

　36. wood：n.木材 ? (woody) adj.木质的

　37. regular：adj.有规律的，定期的 ? (regularly) adv.定期

　38. possible：adj.可能的 ? (possibly) adv.可能地

　probable：adj.可能的 ? (probably) adv.可能地

　terrible：adj.可怕的 ? (terribly) adv.可怕地

　simple：adj.简单的 ? (simply) adv.简直;简单地

　39. surprise：n.惊喜;v.使吃惊 ? (surprisingly) adv.惊人地

　increase：v.增加 ? (increasingly) adv. 日益增加地

　40. actual：adj.实际的 ? (actually) adv.实际上

　41. sudden：adj.突然的 ? (suddenly) adv.突然

　42. fall- (fell) - fallen 落下

　43. build - built - (built) 修建 (rebuild：v.重建)

　44. slow：adj.慢的;v.减慢 ? (slowly) adv.慢地

　45. blood：n.血液 ? (bleed) v.流血

　46. effect：n.效果 ? (affect) v.影响

　he an effect on sb 对...有影响

　47. perform：v.表演 ? (performer) n.表演者 ? performance n.表演

　48. decide：v.决定 ? (decision) n.决定

　49. contribute：v.贡献 ? (contribution)n.奉献(to)

　50. develop：v.发展 ? (development)n.发展(with)

　51. assist：v.帮助 ? (assistant)n.助手

　52. arrive：v.到达 ? (arrival)n.到达

高考英语语法填空的做题技巧

高考英语语法填空答题技巧

　语法填空又称为开放式语篇填空，这一题型的测试是根据德国心理学家的格式塔心理学原理和英语语言学家布朗的语篇分析理论等，英语语法填空应该掌握哪些技巧?下面由我为整理有关高考英语语法填空解题技巧的资料，供参考!

　 高考英语语法填空解题技巧

　无提示词一般考查：冠词、介词、连词、代词、助动词、固定搭配等

　有提示词一般考查：谓语动词、非谓语动词、形容词、副词、名词等。

　具体策略：

　(一)、给出动词基本形态，填写词性词形转化(转为名词、形容词)，或填写谓语部分，或是填写非谓语动词;

　(二)、给出词语，词性的变化，如名词、动词、形容词、副词之间的转化，名词的复数形式，给出形容词，需要填写比较级、最高级，或词性词形转化，转化为副词，或是填写反义词(前缀);

　(三)、给出副词，填写比较级、最高级，或是填写反义词;

　(四)、不给词语填写限定词的时候，很可能是填冠词、人称代词主格宾格形式，物主代词、反身代词的单复数形式。形容词性物主代词或some、any、other、another等限定词;有的名词前有限定词，比如：序数词，形容词的.最高级等，其前用定冠词。

　 高考英语语法填空不给提示词范例

　例：2015课标IIThe adobe dwellings built by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even ______ most modern of architects and engineers.

　答案与分析：the。这里名词由形容词的最高级修饰，因此用定冠词。

　例：2015广东He owned ______ farm, which looked almost abandoned.

　答案与分析：a。名词farm前应该有冠词，因为在文章中第一次出现，所以用不定冠词。

　例：2010广东After the student left, the teacher let ______ student taste the water.

　答案与分析：another。上文谈到一个学生让老师品尝他从沙漠里带了来的泉水，当那个学生离开后，老师让另一个学生品尝这泉水的味道。根据语境这里填写限定词another。

　例：2014广东Last year, my brother and I went to Miami for a vacation. Some of my friends who had been there before said ______ was a wonderful holiday destination.

　答案与分析：it。第二个句子中的宾语从句缺主语，这里it代替前文提到过的Miami。

　例：2015课标IFor those who fly to Guilin, it’s only an hour away ______ car and offers all the scenery of the better-known city.

　答案与分析：by

　例：2014课标IIThere were many people waiting at the bus stop, ______ some of them looked very anxious and disointed.

　答案与分析：and。“There were many people waiting at the bus stop”是个完整的句子，“some of them looked very anxious and disointed.”也是个完整的句子，两句之间是并列关系。

　例：2012广东______he thought he could escape attention by sitting at the back, he was

　wrong.

　答案与分析：Although/Though。这里有两个句子，“______ he thought he could escape attention by sitting at the back”和“he was wrong.”，且两个句子之间没有分号或句号，根据句意可知，第一个句子是让步状语从句。

　例：2015课标IIAs natural architects, the Pueblo Indians figured out exactly ______ thick the adobe walls needed to be to make the cycle work on most days.

　答案与分析：how。因为“...the Pueblo Indians figured out”和“...the adobe walls needed to be...”是两套主谓关系，即两个句子，它们之间没有句号或分号，空格处必定是填连词;根据句意，确定填写连词how。

　例：2014广东I didn’t understand ______ this would hen and my credit card had already been charged for the reservation.

　答案与分析：why

　例：2015课标II’d skipped nearby Guilin, a dream place for tourists seeking the limestone mountain tops and dark waters of the Li River ______ are pictured by artists in so many Chinese paintings.

　答案与分析：that/which

　例：2013广东His son looked surprised, “I can understand why I shouldn’t pay too much, Father, but if I can pay less, _____not se a bit of money?”

　答案与分析：why

　例：2014课标IIThen the driver stood up and asked, “ _______anyone lose a suitcase at the last stop? ”

　答案与分析：Did

　总之，以上讲解了语法填空题的部分微技能，例题都来自于高考真题，具有代表性。无论试题如何变化，万变不离其宗，只要牢固掌握英语的语法和词汇知识，就一定能做好语法填空题中的纯空格填空题。

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高考英语语法填空的技巧和方法

　导语：语法填空是近年高考英语推出的一种新题型，这种题型能全面检测学生在英语词汇、语法，甚至是句法上的运用能力，能更科学地反映学生的英语综合水平。换句话说，语法填空题还是有一定难度的，接下来我给大家介绍老师总结的做题技巧，希望对大家有所帮助。

高考英语语法填空的做题技巧

　一、已给单词提示题型的技巧

　此类题可以考查学生对单词形式变化的掌握程度。单词形式变化主要有两种，一是词的形、数、式的变化，一是词的派生变化。在判断出词的变化之后还应该进一步审题，看是否需要使用复合的变化形式，这一点是很重要的。

　技巧一：名词形式变化。

　名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

　例：There are many students living at school，the(child) houses are all far from schoo1.

　由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式? 复数的所有格children?s。

　技巧二：动词形式变化。

　动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

　例：A talk(give) tomorrow is written by Professor Zhang.

　句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出，报告是?将来?作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式?to be given。

　技巧三：代词形式变化。

　代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。

　例：The king decided to see the painter by(he).

　由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

　技巧四：形容词、副词比较级变化。

　英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和最高级的变化。构成比较级和最高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前Imore/less和most/least，且形容词的最高级还要冠以the。

　例：I am (tall)than Liu Wen.He is the tallest students in my class.

　此题后句交代了LiuWen是班上最高的学生，那?我?肯定比他矮，所以不能用taller，只能用表示程度不如的?less tall?。

　技巧五：数词形式变化。

　数词的形式变化包括基数词、序数词，或加后缀一、ty的变化，甚至还有作分母用的序数词的单复数形式，以及one/two的特殊变化形式 once/twice

　例：To my three sons I lee my seven horses.My eldest son shall take a half，my second son shall take a (three).

　从上下文连续起来理解，这是一个分马的，大儿子分得a half，也就是?一半?或?二分之一?，那么二儿子应该得?三分之一?，所以要填入作分母的序数词?third?才能命中目标。

　技巧六：词的派生。

　词的派生现象在英语单词中是很常见的，派生现象主要发生在名词、动词、形容词、副词四种词中。这种题型还有可能检测学生对词根、前后缀、派生词的掌握。

　例：Lious lost his wallet yesterday，SO he was very____(hiness).

　在这道题中，学生很容易判断出该用形容词;钱包丢了，人应该是不开心的，所以要再加个前缀un，就成了unhy。

　二、未给单词提示题型的技巧

　此类题难度较大，但也是有方法对付的。

　技巧七：固定短语结构。

　根据句中横线前后及整句来判断横线前后是否构成一个固定短语，但有时要对横线前或后的几个单词?视而不见?才能命中答案。

　例1：The children were playing on the ground，enjoying____，dirty but hy.

　从句中的hy可以 猜出孩子们是开心的，所以应用enj0y oneself短语，故其答案为themselves。

　例2：His boss was____angry as to fire him.

　如果?跳过?横线后面的angry，就可以发现这里用到一个关联短语so...as to...，所以，so是正解。

　技巧八：从句引导词。

　从句是此题型最为常见的一个方向，主要检测学生对引导词的掌握程度。

　例1：He did not done_____his father had asked him to do.

　审题可知，横线所在为宾语从句的引导词，此引导词在从旬中充当宾语，且指物，所以是what。

　例2：Those_____want to go to the village must sign here.

　经过观察可以判断横线所在为定语从句的引导词，进一步观察可知先行词为those，且指人，所以只能填入who，在定语从句中做主语。

　技巧九：短语动词结构。

　短语动词是以动词为中心的两个或多个词构成的短语，此类短语中往往是动词与介词或副词连用的多些。

　例1：The us consists____fifty states.

　根据常识可知，美国由50个州组成，故横线处与前一词组合，表示?由......组成?，所以答案是of。

　例2：Mrs Baker was ill，so her daughter had to ask for

　lee to take_____of her.

　生病需要人照顾，所以答案是care，与前后词构成take care of。

　技巧十：短语介词结构。

　短语介词即多个词的组合。起介词作用的短语，如：except for，due to等。

　例1：Mr Smith took a plane to London____of taking a train.

　此题中说到两种交通工具，所以可以理解此句有?坐?而不是坐的意思，故答案为instead，以构成介词短语instead of。

　例2：Just then，he saw a blackboard in_____of him.

　细心观察，可以看出填人fr0nt即可构成in front of，此题得解。

　技巧十一：连词、关联短语结构。

　常用的连词有and，or，but，so，for，while等，常用的关联短语有both?and...，either?or...，neither?nor...，not only?but also...等。

　例1：Little Wang Jun could not go to school，_____his family was too poor.

　此处表示原因，引导的分句其实是一种解释说明，不是必然的`因果关系，且前面有逗号隔开，所以填for。

　例2：____Marrie and Jannie like going to the theatre.

　横线处的词与后面可以构成both?and，故答案为Both。

　技巧十二：冠词、介词和常用的副词。

　冠词只能是在a，an，the之间判断;常用的介词有in，at，on，before，during等，通常考查固定搭配;副词的量还是比较多，如：however，never，yet，much等。

　例1：Jackie likes to drive at____ high speed.这里考查的是不定冠词的习惯用法，答案为a，构成at a high speed，?以高速?开车。

　例2：Old Tom?s granddaughter used to visit him_____Saturday afternoon.

　Saturday afternoon是指定的某天下午，所以不用介词in，而用on才是正解。

　例3：Though Liu Qiang did the same work____Zhang Wen did，he got a lower pay______Zhang Wen.

　第一条横线可由前面的the same断出用as，第二条横线则可由lower断出比较意义，故答案为than。

　例4：It was only one day left，_____，his father had no idea to answer him.

　观察上下句，可以看出是转折关系，且横线与前后用逗号隔开，排除but，所以答案是however。

　技巧十三：上下文中出现的相关词。

　这一招是最为灵活的，但也是最难的。学生可以根据上下文关系和自己积累的知识，填入某个已出现的词，或其反义词，或其同类的某个词。

　答案的线索可能在本句，可能出现在上下相连的一句，还可能出现在比较远的地方?上下段中与此段位置大体相当的句子。如果该横线出现在某段的首句，则线索可能在上下段的首句;如果横线出现在某段的末句，则线索可能在上下段的末句，以此类推。

　例：Tony____trelling abroad，but dislikes staying home watching TV.

　由第二句话中的dislikes可以判断，此横线处应该是填其反义词likes。

　上述十三条技巧概括了此题型的多数考查方向，能够较大地提高同学们在此题型上的得分率。

高中英语语法填空做题技巧

高考英语语法填空的技巧和方法：

1、通读全文，把握语篇。

通读全文的目的是把握好文章的大意，为下一步“填空”做好“语义”上的准备。在通读全文的过程中，为较好地把握其大意，很有必要弄清该文的体裁、题材、中心思想、写作主线、段落大意、段落层次等。

2、根据句子结构，确定词性。

在了解文章大意之后，就应该着眼于题目了。语法填空题主要考查以下词类：

考查不同的词的方式是不同的。通常情况下，考查动词、名词、形容词、副词时文中都有一个词作为提示（助动词除外），而考查介词、冠词、连词、关系／疑问代词／副词时是没有的，这也可以被我们当作判断空格中词类的依据。

3、根据语法知识，确定词形。

确定词性之后，我们要了解各种词性的词的语法特点，从而判断出填入空格的正确答案。一旦确定了所需单词的词性，我们就可以把答案的形式锁定在较小的范围内，而对各种词性语法考查重点的掌握，将能够大大提高我们做题的准确性。

2018高考英语语法填空解题技巧及攻略

语法填空题并不难，只要抓住四大技巧即可，这四大技巧叫做：语法分析法、排除法、验证法和找关键信息词。下面我给大家分享一些高中英语语法填空做题技巧，希望能够帮助大家，欢迎阅读!

高中英语语法填空做题技巧

技巧一：名词形式变化。

名词的形式变化主要有单数、复数、所有格的变化。

例：There are many students living at school，the (child) houses are all far from schoo1.由students一词可以判断出横线处应填复数，且作为houses的定语，所以应用其所有格形式，故答案为child的复合变化形式——复数的所有格children’s。

技巧二：动词形式变化。

动词的形式变化比较多，有谓语的变化(时态、语态、语气)，有非谓语的变化(不定式、动名词、现在分词、过去分词)。

例：A talk (give) tomorrow is written by Professor Zhang.句中的is written是整句的谓语，所以横线所在的动词应当用作非谓语。从tomorrow可以看出， 报告 是“将来”作的，故用不定式;且报告是give动作的承受者，故可以判断出横线所在处用give的不定式被动式——to be given。

技巧三：代词形式变化。

代词形式变化通常是与人称变化有关的三大类五小类，即人称代词(主格和宾格)、物主代词(形容词性和名词性)、反身代词。另外还有几个不定代词的形式变化，如no one/none、other/another等。

例：The king decided to see the painter by (he).由介词by可以看出，横线处应填反身代词himself。

技巧四：形容词、副词比较级变化。

英语中大部分形容词和表方式的副词都有原级、比较级和高级的变化。构成比较级和高级的方式，或通过加后缀一er和.est，或在词前Imore/less和most/least，且形容词的高级还要冠以the。

高中英语语法填空解题 方法

冠词

名词前设空必须设是否填入冠词，可翻译成“这，那，这些”符合逻辑的，尽量回避this，that，these等。应该填冠词。固定搭配除外。还有，序数词，形容词高级前更要注意填冠词。

名词

名词复数。

1.前面有很多数量词时，one of，many，several，a few，both，dozens of等，必须用复数。

2.谓语动词是复数，必用复数。

3.后文出现they之类的复数名词暗示。

4.可数名词无限定词修饰。用复数

代词

主I宾me分场合，动介之后用宾格。

名前用my，单独mine，主宾相同要反身。

形容词，副词

比较级形式要看清楚，动词用副词修饰。副词可在动词前也可以在后。

只能接原级：very，quite，pretty，too，enough，so，as，more，less，most

高中英语语法填空怎么学好

一、语法分析法。

语法结构题是提供一定微型语言环境，在这种语境中，只能选择正确的语法结构。选择正确的语法结构，解题时认真阅读题干，找出所需语法项目的线索，这样选择就会准确无误。如：

____ in this way can we master English.

A. Only B. Obviously C. When D. Unless

这里主句中的情态动词can提前，放在了主语we前面，因此，需要 句子 开头要有一个要求倒装结构的字，只有only开头的句子要求倒装结构，而且它的意思放在句子中也正合题意，所以选择B。

二、排除法。

排除法是解决语法问题中最常用的方法，一般在四个选择项中有两个以上语法错误或逻辑意义上不合理的均可用此法。

The movie was ____ than I expected.

A. far more interesting B. so much interesting C. so more interesting D. so interesting

这个题目的关键字是than，说明这题是比较级题型，不含比较级的B和D可以首先排除，C项中的副词so不能与more interesting连用，也应该排除，那么剩下的A项就是答案。

三、验证法。

有些题目一看就心中有数，填入答案后为慎重起见，可验证一下，这类选项主要与固定搭配或某些动词的固定用法有关，如：

He suggested that the meeting ____.

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高考英语语法填空比较级知识点与强化训练题

对于高考英语语法填空题上我们可以利用哪些解题技巧提高英语语法填空题的准确率呢？下面我为大家总结了一些高考英语语法填空解题技巧及攻略，供参考！

英语语法填空解题技巧有哪些

1.有提示词：考生要运用根据单词的适当形式填空的技巧。

可填词性：动词、名词、形容词和副词。

———若提示词为动词则先要进行两个步骤：

(1)将有横线的部分以句子为单位进行划分。(2)标出句子中动词 a.若句中无谓语动词则需考虑

① 时态和语态 ②主谓一致

b.若句中已经有一个谓语动词，而且没有连词，则需考虑非谓语动词

———若提示词为名词，则需考虑

①可数名词或是不可数名词。 ②可数名词单数或复数。

———若提示词为形容词副词则需考虑

①形容词修饰名词。

②副词修饰动词、形容词及整个句子。

③形容词和副词的比较级。

2. 无提示词： 可填词性：介词、代词、连词、冠词、情态动词。

——--若判断为介词则需考虑：

①，介词的基本意思，例如：with常考的三个意思： a.和 b.用 c.伴随

②固定搭配

——--若判断为代词则需考虑：

① 代词指代往向上文看(同时要注意主语单复数及男、女区别)。

②当动作发出者和承受者为同一人或物，则使用反身代词。

③it做形式主语及形式宾语，并且和可以指天气，时间。

——--若判断为冠词则需考虑：

① 定冠词和不定冠词的区别。

② a和an的区别。

③单数可数名词前一定要有冠词。

④ 固定搭配。

高考语法填空试题的命题规律

1、以往高考的单项选择主要是考查学生的英语语法记忆能力，改革后的语法填空题型不仅要求学生具有良好的英语语法知识，还加强了学生联系上下文的能力，要求学生能够理解和把握全文的内容，从某种意义上说，语法填空题型是以往单项选择试题和完型填空试题的结合产物，既有语法考查，也有篇章理解。

2、语法填空题型更侧重学生语法的实际应用能力的考查，难度较以前的单选试题有所增加，这就意味着学生要想在语法填空试题有更好的成绩，就应该具有扎实的英语语法知识和英语的实际应用能力。高中教师和学生应该意识到语法填空对词汇时态、语法和句型等英语基础知识的考查力度，因此，学生在平时的学习过程中，要打好英语基础知识的基础，提高英语知识的应用能力，发展英语的语言思维能力。语法填空题型的另一个特点就是无参考的词汇，这样学生只能凭借扎实的语法知识和英语实际应用能力才能应对自如，这也体现了新课标“突出语篇，强调运用”的精神，从而提高学生的语言实际输出和交际能力。

　比较级(Comparative Form)就是将二者进行比较产生的词形，是由形容词原级转化而来，一般是在原级后面加er,也有一些不规则的转化，比如good?better，bad?worse，有很多。相对二者的比较，还有三者及以上的比较，这时就产生了最高级。我在这里整理了相关资料，希望能帮助到您。

　高考英语语法填空比较级知识点

　[vip]"比较级 + and + 比较级"

　(后面不可接than从句)可用来表示"越来越"。如：

　The days are getting longer and longer.白天越来越长了。

　He is becoming more and more interested in sports. 他对运动越来越有兴趣了。

　The more the more 的用法

　意思是"越?，就越?"。如：

　The harder you work，the more you Will learn.你越努力，就越学得多。

　The greater the mass of a body，the greater is its inertia.物体的质量越大，它的惯性就越大。

　The more you eat，the fatter you get.你吃得越多，长得越胖。

　The more，the better.越多越好。

　more than和less than

　这两个固定词组分别表示"多于""少于"。如：

　There are more than three hundred households in this village.这个村子有三百多户人家。

　The finished the Work in less than a year.他们不到一年就完成这项工作。

　Our country has established diplomatic relations with more than one hundred countries.我国已经和一百多个国家建立了外交关系。

　no more than和not more than

　no more than的意思是"只不过"，not more than的意思是"不多于"。试比较：

　There are no more than ten tickles left. 剩下不到十张票。 (有"票少"的含义)

　The experiment was done by not more than 5 persons. 做这个试验的人不到五个。(没有"多"或"少"的含义，只是客观地说明数目)

　This room is no bigger than that. 这个房间并不比那个大。 (有"两个房间都不大"的含义)

　This room is not bigger than that one.这个房间不比那个大。 (没有"两个房间都不大或都不小"的含义)

　[注]注意not ?. Any more than或no more...than在下面句子中的用法。如：

　They cannot do the impossible any more than we can.他们和我们同样不能做不可能的事情。

　He is no more diligent than I am.他和我同样不勤奋

　no less than和not 1ess than

　no less than的意思是"不亚于"，not less than的意思是"不少于"。试比较：

　There were no less than a thousand people at the meeting.

　到会的有一千人之多。(有"到会人多"的含义)

　There were not less than one thousand people at the meeting.

　到会的至少有一千人。(没有"到会人多或人少"的含义)

　This song is no less popular than that one.这首歌之受欢迎不亚于那首歌。(有"两首歌都受欢迎"的含义)

　This song is not less popular than that one.这首歌受欢迎的程度不比那首差。(纯粹比较。不一定有"两首歌都受欢迎"的含义)

　All the better和so much the better

　这一类的说法都有"因此而更?"的含义。如：

　If that is so，all the better.果真如此，那就更好。

　If he will come，so much the better.如果他愿意来，那更好。

　高考英语语法填空强化训练

　1. _____ in thought while looking at the picture, she didn?t hear the knock at the door.

　A. LosingB. LostC. To loseD. To be lost

　2. About 800,000 employees were forced to stay at home without _____ during the

　shutdown.

　A. being paid B. paid C. payingD. to be paid

　3. Sometimes you see a small thing to one side of you, which seems _____ if you turn your head

　in its direction.

　A. diseared B. disearing C. to be disear D. to disear

　4. _____ in the sun for such a long time, the photo turned yellow.

　A. Being exposedB. Hing exposed

　C. ExposingD. Hing been exposed

　5.According to the program of transforming Mars, by the year 2185 cities _____ on Mars.

　A. will he establishedB. will he been established

　C. will establishD. will be established

　6.He is wearing a pair of glasses with a mini-camera _____ in the frame recording everything he sees.

　A. hiddenB. being hiddenC. hidingD. which hides

　7.Jerry doesn't he much free time and he really wants to learn something, so I suggest him _____ e-learning.

　A. to tryingB. to tryC. should tryD. trying

　8.On Oct 15, 2003, China became the third country _____ a man into space, after US and Russia.

　A. sendingB. to sendC. to he sentD. hing sent

　9.Red Planet is a 2000 science fiction film about transforming Mars. _____ on 10 November 2000, it was a critical and commercial failure.

　A. ReleasedB. Being releasedC. Hing releasedD. It was released

　10 ______ that he was in great danger, Eric walked deeper into the forest.

　A. Not realize B. Not to realize

　C. Not realizing D. Not hing realized

　11. Fishing boats with huge nets sometimes take too many of the same species of fish from a small area, ______ some ocean waters to be over-fished.

　A. caused B. to he caused

　C. to causeD. causing

　12. Hing lost her job and not hing any children to care about her, the poor old lady was reduced ____________ to make a living.