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2004福建高考英语,2014英语高考福建
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简介1.关于09年福建高考英语开放性作文,求助!!2.2010福建高考英语作文评分标准3.08福建高考英语口试怎么考4.福建省2009年高考英语作文范文5.2023年福建高考安排6.2019年福建高考考几天天空布满了成千上万迁徙的鸟儿,欧洲的科学家声称这季节性的迁徙发生的很奇怪:鸟儿越胖,它就飞的越好。他们的这个结果导致了一个与空气动力学核心理念相反的结论,这个(相反的结论)说明飞行所需要的能量是靠重
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2.2010福建高考英语作文评分标准
3.08福建高考英语口试怎么考
4.福建省2009年高考英语作文范文
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6.2019年福建高考考几天
天空布满了成千上万迁徙的鸟儿,欧洲的科学家声称这季节性的迁徙发生的很奇怪:鸟儿越胖,它就飞的越好。
他们的这个结果导致了一个与空气动力学核心理念相反的结论,这个(相反的结论)说明飞行所需要的能量是靠重量增加来提供的。
对于鸟儿们来说,显然的,飞行所造成的重量消耗远比我们想象的小得多。研究发现迁徙的红腹滨鹬(专有名词可以无视,考场上视作XX鸟,bird看得懂就成。)会在(进行它们的一年两次的不停飞行在XX到XX地点,距离XX,考场除非考题考,否则直接无视之,这些状语主要目的是凑字数和浪费考生宝贵时间的。)飞行前将自己体重提升到原来的两倍。(即第一题应该选D的原因。)
另一个结论在《自然》杂志上表明以空气动力学群体飞行的好处是它(群体)允许鸟儿们在领头鸟的气流带动下更加平稳和安静地飞行以节约能量。(解释了第二题的C)
群体飞行,鸟儿们的心率将会比独自飞行降低14.5%,根据XX,身份XX..这个飞行帮助解释了鸟儿们如何完成困难的迁徙活动。研究表明更瘦或者更强壮的鸟儿将有更大的生存可能。(解释了第三题,题目问better而不是best,所以AC都不能选,结合第一题胖有利来看,better属于D,或者常识吧,当然瘦弱的鸟儿即B选项不可能利于生存)
后面两段落之于这道阅读题没有任何意义纯粹浪费时间,考场上应直接舍弃。运用前提是先看题目,不看选项。后看文章!(至于第四道题目那就是分析之前的内容,前三道加已知文章,可以读出信息“这篇文章关于鸟类准备飞行的。而不是怎么飞行的”所以CD不选,而B中fat在文章中不断闪现,所以可以选。A则只有一处闪现概率太低不选。)
至此,题目做完。很写意吧。这是我至少训练并且总结反思过200道以上阅读的结果。没有训练就没有技巧和流畅。一天一张(5道),反思总结就是剔除哪些段落几乎完全不用读。哪些必须要读,可以看看我的翻译。我就是去除了很多不需要的信息了。剩下的就是靠你自己训练咯。路在脚下。
关于09年福建高考英语开放性作文,求助!!
其实要把英语成绩提高并不难,加上你又有基础,平时要养成每天记一定量的高考高频单词,阅读是拿高分的项目,所以给自己一个目标,是每天做一篇阅读理解,要对自己做过的阅读理解弄明白,一定要吃透,还要记住里面的新单词;说到听力,这是急不来得要慢慢的积累,每天抽一点时间听平时老师给我们做过的听力,看自己能不能完全明白听力的内容。作文其实并不难,记一些固定的常用的写作模式和句型,在写作的时候结合题目和自己的扩展,一般都能拿作文的及格分的。其实你不要给自己太大的压力,合理分配自己的时间,把每天要做的事情记下来按照计划去做就不会觉得很慌很乱的,最后,预祝你考试成功,希望我的意见能给你帮助。
2010福建高考英语作文评分标准
On the one hand...on the other hand...
Generally speaking...
Not only...but also...
Not...but...
Firstly...secondly...thirdly...and finally...
Here is/are.../The following is/are...
It's...that...
It's +adj./n. for sb.(not) to do sth. ...
The reason why...is that...
Compared to/with sth.,sth is...than it.
...have no choice but do sth.
08福建高考英语口试怎么考
2010高考英语高考作文评分标准
1. 本题总分为25分,按5个档次给分。
2. 评分时,先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次,然后以该档次 的要求来衡量,确定或调整档次,最后给分。
3. 词数少于 80和多于 120的,从总分中减去2分。
4. 评分时,应注意的主要内容为:内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。
5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。
6. 如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。
7. 内容要点可用不同方式表达,对紧扣主题的适当发挥不予扣分。
各档次的给分范围和要求
第五档(很好);(21-25分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 覆盖所有内容要点。
3. 应用了较多的语法结构和词汇。
4. 语法结构或词汇方面有些许错误,但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
5. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6. 完全达到了预期的写作目的。
第四档(好):(16-20分)
1. 完全完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉1、2个次重点,但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 语法结构或词汇方面应用基本准确,些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文结构紧凑。
6. 达到了预期的写作目的。
第三档(适当):(11-15分)
1. 基本完成了试题规定的任务。
2. 虽漏掉一些内容,但覆盖所有主要内容。
3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,但不影响理解。
5. 应用简单的语句间的连接成分,使全文内容连贯。
6. 整体而言,基本达到了预期的写作目的。
第二档(较差):(6-10分)
1. 未恰当完成试题规定的任务。
2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容,写了一些无关内容。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 有一些语法结构或词汇方面的错误,影响了对写作内容的理解。
5. 较少使用语句间的连接成分,内容缺少连贯性。
6. 信息未能清楚地传达给读者。
第一档(差):(1-5分)
1. 未完成试题规定的任务。
2. 明显遗漏主要内容,写了一些无关内容,原因可能是未理解试题要求。
3. 语法结构单调、词汇项目有限。
4. 较多语法结构或词汇方面的错误,影响对写作内容的理解。
5. 缺乏语句间的连接成分,内容不连贯。
6. 信息未能传达给读者。
不得分:(0分)
未能传达给读者仟何信息:内容太少,无法评判;写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。
2009年高考英语评分细则
第一档是极优档,30分。标准为:书写规范;覆盖所有要点,内容充实;词汇丰富,有修辞意识。
第二档是优秀,26分至29分。标准为:紧扣主题;覆盖所有要点,内容充实;语法结构多样,词汇丰富,显示出较强的语言运动能力;语言小错不超过4个。
第三档是良好,22 分至25分。标准为:紧扣主题,覆盖所有要点,内容较充实,语言有少量错误,但基本不影响意思表达。
第四档是一般,18分至21分。标准为:紧扣主题,基本覆盖所有要点,能够表达基本内容;语言错误已影响了部分意思的表达,但多数句子基本正确。
第五档是较差,13分至17分。标准为:内容不完成,要点不全,行文不连贯,语言错误较多,多数句子基本正确。
第六档是差,6分至12分。标准为:内容混乱或主要内容偏离主题,能够写出少数与内容相关的可读句。
第七档是极差,0分至5分。只能写出与内容相关的词语,没有有效信息;抄写其他文章或只写出与作文无关的内容。
评分时,先根据文章的内容和语言初步确定是否达到及格线。根据百分制计算,英语作文的及格线是18分。
福建省2009年高考英语作文范文
二、口试程序:
考生到考点点名报到后,待叫号后进入候考室;考生按候考室工作人员的安排进入备考室,交验准考证,对指定的考题准备10分钟;准备完毕后,考生由工作人员引入指定考场。口试时间一般为5分钟左右,由两位口试教师对考生进行测试,成绩由口试教师协商评定
三、考查内容:
1.语音语调:意群、连读、停顿
2.拼读能力
3.朗读技巧
4.表达、交际
四、考试内容方式
1.朗读短文:
2.朗读对话:
3.回答问题:
4.看图表达:
五、技巧策略建议
1.仪容仪表:
2.举止礼仪:
3.自信镇定:
4.流利连贯:
5.逻辑条理:
6.避免重复:
7.灵活应变:
8.使用口语:在与主考进行交谈时,应根据实际需要使用适当的语言功能,如:打招呼 、要求重复、表示不知道、道歉、道谢、道别等等,应尽量做到自然、简洁、明了。
2023年福建高考安排
school学校.park公园.hospital医院.airport机场.train station火车站.bus stop汽车站.hotel旅馆.restaurant饭店.net bar网吧.Disneyland迪尼斯乐园.square广场.zoo动物园.public place
公共厕所:toilet,公共场所:in public或public place(s),小学::senior high school或Middle school,高中:high school,大学:college或university,严禁吸烟:no smoking,小心地滑:wet floor,医院:hospital,旅馆:hotel,机场:airport,车站(大):bus station,车站(小):bus stop,高速公路:freeway,安全通道:exit,饭馆:restaurant,商城:mall,体育馆:gym,广场:square,博物馆:museum,水族馆:aquarium,动物园:zoo....
2019年福建高考考几天
2023年福建高考安排如下:
2023年福建高考各科目具体考试时间安排如下:
福建高考6月7日考试科目为语文、数学;6月8日考试科目为物理、历史、英语;6月9日考试科目为化学、地理、思想政治、生物。
福建高考语文科目时间:6月7日9:00-11:30。福建高考数学科目时间:6月7日15:00-17:00。福建高考物理科目时间:6月8日9:00-10:15。福建高考历史科目时间:6月8日9:00-10:15。福建高考英语科目时间:6月8日15:00-17:00。
福建高考化学科目时间:6月9日8:30-9:45。福建高考地理科目时间:6月9日11:00-12:15。福建高考思想政治科目时间:6月9日14:30-15:458。福建高考生物科目时间:6月9日17:00-18:15。
2023福建高考考前备考策略:
1、发挥优势,会的全对
在福建高考冲刺阶段,优势学科稳定发挥的重要性远大于劣势学科的提高。因为短期内劣势学科的提高会提升整体高考成绩的上限,而优势学科的稳定则影响着成绩的下限。福建考生要稳扎稳打,确保会的全对才是王道。
2、全面分析,查漏补缺
福建考生高考备考阶段要及时记录梳理各项模拟考试中出现错误的知识点和能力点,对当前学习情况进行全面分析。
包括知识体系、解题能力、思维误区等,在此基础上制定出切实可行的复习策略,从而弥补知识漏洞,夯实知识基础,提高高考复习的针对性和实效性。
物理、历史成绩以原始分计入,思想政治、地理、化学、生物成绩依据《福建省普通高中学业水平选择性考试科目赋分办法》转换后计入。
2019年福建高考考三天。2019年福建高考考试时间为6月7日至6月9日,共计3天。其中,6月7日为文化课考试,6月8日为文化课考试和英语听力考试,6月9日为文化课考试和英语口语考试。