春天艺术高考_春天艺考怎么样

1.为什么美术生一年花费这么多钱，但是还是很多人选择学习？

2.小班艺术教案：春天

3.舞蹈艺术生高考成绩怎么算？

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为什么美术生一年花费这么多钱，但是还是很多人选择学习？

吉林大学2015年高水平艺术团高考招生简章

　为提高吉林大学艺术教育水平和大学生的艺术素养，推动校园文化建设和大学生文化素质教育，丰富校园文化生活，根据教育部关于普通高等学校高水平艺术团招生工作的有关规定，吉林大学将于2015年继续招收具有文艺特长的学生。

　一、报名条件

　1、符合国家规定的普通高等学校招生统一考试报考条件，综合素质高，具有本简章限定项目文艺特长的优秀高中毕业生。

　2、如果考生所在省级招生机构统一组织高水平艺术团(文艺特长生)测试，考生还必须参加相关项目测试并获得合格证。

　3、报考舞蹈特长的男生身高须在1.70米及以上，女生身高须在1.60米及以上(考试现场测量身高，对不符合要求考生，取消其考试资格)。

　二、招生范围

　北京、天津、辽宁、吉林、黑龙江、内蒙古、陕西、河北、山西、山东、河南、江苏、浙江等13省(区市)。

　三、招生及项目

　招生：50人。(各项目实际招生人数将根据考生测试的实际成绩确定，如果没有合格考生则不招生)

　招生专业：详见《吉林大学2015年高水平艺术团招生专业》

　招生项目：

　1、器乐：40人

　(1)民乐：15人

　琵琶、柳琴、扬琴、二胡、唢呐、古筝、笛子、笙、阮

　(2)西洋管乐：13人

　双簧管、巴松、小号、圆号、长号、大号、长笛、单簧管

　(3)西洋弦乐：10人

　小提琴、中提琴、大提琴、低音提琴

　(4)西洋打击乐：2人

　定音鼓、军鼓

　2、舞蹈：10人

　芭蕾舞、古典舞、民族舞、当代舞

　四、报名办法及缴费

　1、凡符合报名条件的考生一律通过吉林大学招生网(://zsb.jlu.edu.cn)办理网上报名手续，请认真、如实填写报名信息，上传近期1寸免冠证件照、考生本人第二代居民正面照片(临时无效)。

　2、网上报名时间：2015年2月1日—2月25日。

　3、2015年3月2日—5日，吉林大学对报名考生进行资格审核，考生登录后在“吉林大学本科生报名系统”通知消息处查询审核结果，审核通过者方可缴纳报名、考试费。

　4、考生通过网上报名系统在线缴纳报名、考试费200元;网上缴费截至2015年3月8日;网上缴费成功后，无论参加考试与否，报名、考试费不予退还。

　5、考生于2015年3月10日—12日自行打印“吉林大学2015年高水平艺术团招生测试准考证”。

　6、考生必须保证报名信息的真实、准确，如有误后果自负。

　五、测试时间和地点

　1、时间：2015年3月14日开始。

　2、地点：吉林大学中心校区(长春市前进大街2699号)。

　各个项目具体测试的时间、地点报名后根据实际情况确定，以考生本人准考证为准。

　六、测试内容

　1、器乐

　(1)视奏(现场抽题，乐调准确、演奏完整、节奏稳定);

　(2)按规定曲目任选一首参加测试，不得自选曲目;无规定曲目的项目，请自备一首乐曲参加测试(乐曲连贯、完整)。

　民乐：

　琵琶：《渭水情》任鸿翔曲

　《火把节之夜》吴俊生曲

　扬琴：《凤凰于飞》桂习礼曲

　《离骚》黄河曲

　二胡：《豫北叙事曲》刘文金曲

　《三门峡畅想曲》刘文金曲

　古筝：《秦桑曲》周延甲曲

　《打虎上山》赵曼琴曲

　笛子：《帕米尔的春天》李大同曲

　《欢乐歌》江南丝竹陆春龄编曲

　柳琴、笙、阮、唢呐：曲目自选

　西洋管乐：

　长笛：《阳光灿烂照天山》黄虎威曲

　《G大调协奏曲》第一乐章斯塔米茨曲

　单簧管：《幻想曲》罗琳桑曲

　《A大调协奏曲》第一乐章莫扎特曲

　双簧管、巴松、小号、圆号、长号、大号：曲目自选

　西洋弦乐：

　小提琴：《丰收渔歌》李自立曲

　《第七协奏曲》第一乐章罗德曲

　中提琴、大提琴、低音提琴：曲目自选

　西洋打击乐：

　定音鼓、军鼓：曲目自选

　2、舞蹈

　(1)舞蹈基本功测试：跳、转、翻、技术组合等;

　(2)舞蹈表演：风格不限，限4分钟以内。

　七、录取办法

　1、经教育部阳光高考信息平台及相关省招生部门公示期满后,拟录取的考生与吉林大学签订高水平艺术团协议，明确入校后参加艺术团活动的义务和责任。

　2、对测试合格考生，高考文化课成绩须达到吉林大学在生源所在省(区市)本科一批次100%模拟投档线线下20分以内(但不低于考生所在省(区市)本科一批控制分数线)，在学校预留专业内择优录取;

　对艺术水别优秀的考生(不超过吉林大学高水平艺术团招生总数的15%)，高考文化课成绩达到考生所在省(区市)本科一本线，参考考生高考文化课成绩及艺术特长测试成绩，在学校预留专业内择优录取。

　考生必须服从专业调剂，否则不予录取。

　3、结合考生选择的专业志愿和考生高考文化课成绩高出其所在省(区市)一本线的线差，排序安排专业。

　4、测试合格考生填报高考志愿时，实行非平行志愿省(区市)，第一志愿必须填报吉林大学;实行平行志愿的`省(区市)，平行志愿中第一顺序志愿填报吉林大学。单独设立高水平艺术团志愿批次的省(区市),须在该批次填报。

　八、领导机构及监督机制

　1、吉林大学高水平艺术团招生工作在学校招生工作领导小组的领导下，严格遵循公平、公正、公开和择优录取的原则，严格管理，规范程序，接受社会监督。

小班艺术教案：春天

这是因为美术生的一些颜料特别的贵，而且他们会创造很多的话，所以非常的费颜料，一年的花费就特别的多，之所以有很多人选择，是因为他们的艺术天分特别的高，而且也非常喜欢画画，同时艺术生在高考的时候也会有相应的加分。

舞蹈艺术生高考成绩怎么算？

　作为一名教学工作者，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我收集整理的小班艺术教案：春天，仅供参考，大家一起来看看吧。

小班艺术教案：春天1

　教学目标：

　1.在音乐和游戏中感受春天的美，培养幼儿热爱大自然。

　2.了解春天主要特征，结合肢体动作大胆表演。

　3.在欣赏音乐的基础上完整学唱歌曲。

　教学准备：

　磁带、春天背景图（花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔）

　教学过程：

　一.听《春天》音乐自由进场。

　二.出示春天背景图。

　1.上有什么？是什么季节？

　2.春天美吗？你们喜欢春天吗？

　三.了解春天的主要特征。

　1.你知道春天有哪些特征？

　2.根据幼儿回答逐一出示，并请幼儿表演（花、柳树、蝴蝶、蜜蜂、小白兔）。

　3.教师以故事形式小结。

　四.幼儿学唱歌曲。

　1.播放音乐，让幼儿感受聆听春天美。

　2.教师范唱。

　3.幼儿学唱。

　五.表演唱

　1.教师示范表演唱。

　2.幼儿练习表演唱。

　3.分角色表演。

　六.游戏

　1.教师扮老虎出场，进入游戏。

　2.“老虎”带领小动物出场。

小班艺术教案：春天2

　 活动目标

　乐意学习歌曲，体验歌曲的旋律之美。

　尝试用好听的声音演唱歌曲，在音乐与表演中感受春天的美。

　理解歌词内容，在教师引导下初步学会表演歌曲。

　 活动准备

　课件准备：《春来了》儿歌音频；春天景色插图；《春天》歌曲、伴奏音频。

　 活动过程

　播放儿歌音频《春来了》导入活动。

　——一年有几个季节？现在是什么季节?哪里看起来特别有春天的感觉？

　引导幼儿欣赏春天的景色插图，根据插图请幼儿说一说。

　——你看到的`春天有哪些景色?

　播放歌曲，引导幼儿倾听，了解歌曲内容并学唱。

　1.播放《春天》歌曲音频，根据歌曲音频依次出示图谱，熟悉歌词内容。

　——你们听到了什么？歌里是怎么唱的?

　2.播放《春天》歌曲伴奏音频，学唱歌曲3～4遍。

　再次播放歌曲伴奏，根据歌词创编动作进行表演。

　1.引导幼儿根据歌词内容来做动作。

　2.请幼儿分组进行表演。

　3.引导幼儿分角色表演，带着动作进行表演歌唱。

　活动延伸

　区域活动

　将音乐投放至表演区，幼儿可继续表演歌曲，可引导幼儿创编不同的动作。

小班艺术教案：春天3

　 活动内容 ：歌曲《春天》

　 活动目标：

　1.加深对春天的认识，初步理解第一段歌词，学会跟唱。

　2.萌发对春天喜爱的情感。

　 活动准备 ：各种小动物的头饰，事前幼儿对春天已有过认识和观察。

　 活动过程：

　 一．韵律活动：《春天》

　1.带领幼儿在《春天》的乐曲声中幼儿扮演春天里的小动物入场。如：小蜜蜂，小蝴蝶，小青蛙等；

　2.幼儿坐到位后，请幼儿都互相观察一下教室里都有哪些小动物；

　3.请幼儿说说听了这首歌曲之后感受怎么样？（幼儿自由回答）

　 二.欣赏旋律，感受乐曲欢快情绪，知道歌曲的名字

　1.教师再次弹奏歌曲旋律，请幼儿说说自己听了这首歌曲觉得怎么样？

　2.引导幼儿再次倾听歌曲旋律，并启发幼儿听音乐做出欢快动作，告诉幼儿这是一首春天的歌，名字叫做《春天》

　 三.新授歌曲

　1.教师清唱歌曲的第一段，请幼儿说说你听到些什么？

　2.教师范唱第二遍，可以边唱边画；

　3.教师边指边清唱，帮助幼儿进一步理解歌词，可以让幼儿轻轻跟唱；

　4.教师带领幼儿边根据歌词内容边有节奏的朗诵1—2遍；

　5.幼儿听音乐可以拍手轻轻的哼唱1-2遍；

　6.在《春天》的伴奏下，幼儿做欢快动作。

　活动延伸：建议带领孩子观察春天的动物，植物的变化，引导孩子用自己的身体动作模仿。

　3.加深对春天的认识，初步理解歌曲内容，学会跟唱歌曲；

　4.萌发对春天喜爱的情感。

　活动准备：各种小动物的头饰，事前幼儿对春天已有过认识和观察。

小班艺术教案：春天4

　 活动目标：

　1、能够注意倾听歌曲。

　2、感知乐曲的优美旋律。

　 准备材料：

　歌曲《春天》、钢琴、磁带

　 重点难点：

　听出歌曲的内容，感知乐曲的优美旋律。

　 活动地点：

　活动室

　 活动形方式：

　集体活动

　 活动过程：

　1、激发幼儿欣赏乐曲的兴趣，告诉幼儿歌曲的名称和简单内容。

　2、播放歌曲《春天》。欣赏两遍后，老师提问：这首歌好听吗？歌里唱的是什么？请幼儿议论之后，再听一二遍。

　3、师幼一起随录音唱《春天》，注意表达歌曲的优美意境。

　4、师幼唱着《春天》，到户外去感受春天的美。

小班艺术教案：春天5

　学习目标

　了解春天会下雨的天气特征和人们的应对方法。

　了解各种雨具的用途。

　利用美工材料制作和装饰小雨伞，发展创造力。

　活动准备

　雨具，例如雨衣、雨伞等。

　纸盘、绒毛条、彩笔、透明胶带。

　教师事先做好一把美工小雨伞。

　活动过程

　学习领域：

　形式：小组

　1、出示雨衣和雨伞，提出问题：

　这是什么？

　它们是做什么用的？

　2、让幼儿了解春天经常会下雨的天气特征。

　3、与幼儿一起欣赏不同款式的雨具，观察它们的特征，并请幼儿试用这些雨具。

　4、出示教师制作的小雨伞，请幼儿观察它是用什么材料做成的，又用什么材料和图案作了装饰。

　5、向幼儿介绍准备好的美工材料，请幼儿利用纸盘和绒毛条制作一把小雨伞。

　6、请幼儿在纸盘上设计图案，教师协助幼儿从纸盘边向中心点剪一刀，然后把纸盘折成圆锥体，用透明胶带固定。请幼儿把绒毛条插进圆锥体的顶部。固定位置后，再把绒毛条的末端向上扭，便成了一把小雨伞。

　活动评价

　能说出雨具的用途。

　能在教师的帮助下完成小雨伞的制作。

　能愉快地参与美工活动。

　备注

　活动建议：

　鼓励幼儿按照自己的想法设计图案。

　如果幼儿是第一次使用胶带架，要先向幼儿示范正确的使用方法，注意安全。

答:各省算法不太一致。要看你所在省教育考试院发布的具体规则而定。

一般来说

一、艺术生的高考分数的算法一般要看所报考的学校录取规则：

1、有部分学校是文化分+专业分的综合分来录取学生，文化分和专业分各占50%;而有的学校是文化分占40%专业分占60%。

2、有部分学校是按照文化分过了校线后按专业分的由高到低录取。但两者前提是你必须文化课过艺术类本科线。

3、有的省份有专业统考(所在省份的专业统考成绩可用于省内大部分院校) 32所独立院校的专业需要单独进行校考。

二、艺术生高考分数折算公式

1、艺术本科综合分以750分为满分计算，具体折算方法：

美术、音乐类：综合分=考生总分×50%+专业分×7.5×50%.